Ley General de Educacion

*Ley General de
Educación

Docente : Pamela
Granic
Alumno : Guiselle
Olivares

*La Ley

General de Educación representa el marco
para una nueva institucionalidad de la educación en
Chile. Estableceprincipios y obligaciones
promoviendo cambios en la manera que los niños de
nuestro país serán educados.

*¿Qué es la LGE?

*Surge

gracias a la presión ejercida por las
movilizaciones secundarias.*Se llamo a un consejo de educación donde se
integraron
diferentes
sectores:
políticos,
educacionales, económicos, entre otros.

*¿Cómo surge?

*¿Qué principios sigue esta ley?
* Universalidad yeducación permanente
* Calidad de la educación
* Equidad del sistema de enseñanza
* Autonomía
* Diversidad
* Responsabilidad
* Participación
* Transparencia
* Integración
* Sustentabilidad

*Seestablecen Objetivos Generales de Aprendizaje que favorecen la
educación integral de los jóvenes, es decir, se fomentará tanto la
educación formativa (valores, principios) como la cognitiva (materiasescolares).
*Flexibilidad curricular ampliada: Las bases curriculares que elabore el
Ministerio de Educación para los niveles parvulario, básico y medio
deberán asegurar que los establecimientos en régimen deJornada
Escolar Completa cuenten con un 30% de tiempo de libre disposición.
*Se creará un Banco de Planes y Programas Complementarios que
estará a disposición de todos los establecimientos para quecuenten
con alternativas y puedan enriquecer sus propios planes y programas.

*La Lge en cuanto a Curriculum y

programas de enseñanza

*Educación

Parvularia: Acceso gratuito y
financiamiento fiscal*Educación Básica de 1° a 6° básico
*Educación Media de 7° a 4° medio
Este cambio curricular deberá estar disponible a
partir del año 2017
*Calidad de educación
*Cambios en los sostenedores deEducacionales

*Características

Generales

* El

Estado crea un Sistema Nacional de Aseguramiento de la Calidad de la
Educación, que deberá encargarse de mantener los estándares de calidad a
través de...