Ley idea
Páginas: 2 (368 palabras)
Publicado: 30 de junio de 2011
Ley I.D.E.A.
1. ¿Qué significa las siglas I.D.E.A.?
Estas siglas en ingles significan Individuals with Disabilities Education Act;
(Educación para Individuos con Discapacidades).
2. ¿Quiénes el oficial de gobierno que debe ser el originario que comience el proceso de ayuda al niño según la Ley I.D.E.A.?
El oficial de gobierno que se encarga u origina el proceso de ayuda al niñosegún la Ley I.D.E.A. es la Secretaría Auxiliar de Servicios Educativos Integrales para Personas con Impedimentos. Esta es sucesora del Programa de Educación Especial y tiene autonomía administrativa,docente y fiscal para que se pueda operar efectivamente a favor de las personas con impedimento.
3. ¿Cada cuantos años se re-evaluará al estudiante según la Ley I.D.E.A del 2004?
Según la LeyI.D.E.A. del 2004 el estudiante bajo esta ley se re-evaluará cada
vez que se realice un cambio en grado escolar; entiéndase anualmente. Las re-evaluaciones no se deberán realizar mas de una vez al año,al menos que se acuerde lo contrario y al menos una ves cada tres años.
4. ¿Qué elementos se consideran en la reunión de implementación del P.E.I. (I.E.P. siglas en ingles)?
Los elementos que seconsideran en las reuniones del P.E.I. son: el nivel
actual del desempeño y los aspectos educativo y no académico del niño, las metas y los objetivos anuales que el estudiante razonablemente puedallevar a cabo, el criterio del objetivo apropiado, procedimientos de evaluación y fechas fijadas para determinarlo, la descripción de los servicios de educación especial y los relacionados, instrucciónindividualizada, apoyos y servicios relacionados a ser proveídos, cuanto tiempo puede participar en programas educativos regulares, fecha de inicio y la duración de cada servicio a ser proporcionadoy en que momento deben comenzar los servicios. Además si el individuo tiene 16 años o más también se evalúan los servicios de transición a ser prestados cuando el individuo cambie de grado....
1. ¿Qué significa las siglas I.D.E.A.?
Estas siglas en ingles significan Individuals with Disabilities Education Act;
(Educación para Individuos con Discapacidades).
2. ¿Quiénes el oficial de gobierno que debe ser el originario que comience el proceso de ayuda al niño según la Ley I.D.E.A.?
El oficial de gobierno que se encarga u origina el proceso de ayuda al niñosegún la Ley I.D.E.A. es la Secretaría Auxiliar de Servicios Educativos Integrales para Personas con Impedimentos. Esta es sucesora del Programa de Educación Especial y tiene autonomía administrativa,docente y fiscal para que se pueda operar efectivamente a favor de las personas con impedimento.
3. ¿Cada cuantos años se re-evaluará al estudiante según la Ley I.D.E.A del 2004?
Según la LeyI.D.E.A. del 2004 el estudiante bajo esta ley se re-evaluará cada
vez que se realice un cambio en grado escolar; entiéndase anualmente. Las re-evaluaciones no se deberán realizar mas de una vez al año,al menos que se acuerde lo contrario y al menos una ves cada tres años.
4. ¿Qué elementos se consideran en la reunión de implementación del P.E.I. (I.E.P. siglas en ingles)?
Los elementos que seconsideran en las reuniones del P.E.I. son: el nivel
actual del desempeño y los aspectos educativo y no académico del niño, las metas y los objetivos anuales que el estudiante razonablemente puedallevar a cabo, el criterio del objetivo apropiado, procedimientos de evaluación y fechas fijadas para determinarlo, la descripción de los servicios de educación especial y los relacionados, instrucciónindividualizada, apoyos y servicios relacionados a ser proveídos, cuanto tiempo puede participar en programas educativos regulares, fecha de inicio y la duración de cada servicio a ser proporcionadoy en que momento deben comenzar los servicios. Además si el individuo tiene 16 años o más también se evalúan los servicios de transición a ser prestados cuando el individuo cambie de grado....
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