Ley organica de educacion

La Ley Orgánica de Educación (LOE), para muchos versados en el tema, no tiene marcha atrás. Sin embargo, lo que sí se ha impulsado es el debate en torno a su trascendencia en la sociedad venezolanay su incidencia en el sector universitario.
Voces de académicos y constitucionalistas de la talla de Jesús Rondón Nucete, Ernesto Pérez Baptista, Alfredo Angulo, José Antonio Rivas Leone, FranciscoRivera y Juan Carlos Villegas, se dejaron escuchar en predios de la Facultad de Arquitectura y Diseño de la Universidad de Los Andes.
Dos visiones distintas, pero contundentes en cuanto a susargumentos ofrecieron los profesores Antonio Rivas Leone y Ernesto Pérez Baptista.
Tras hacer una remembranza de su niñez en la que destacó las formas conductuales de las familias, en el trato diferencialde clases, posiciones, conocimientos entres las personas, hoy, para Pérez Baptista, la promulgación de la LOE, se abre al reconocimiento igualitario entre los venezolanos.
“La Ley Orgánica deEducación actual es una gran ley, una hermosura. Cuando digo esto pienso que es más bien es un ideal, es un marco para impulsar a un hombre diferente. A un ser donde haya preponderancia de valores y noesos antivalores que son presentados como valores por la sociedad capitalista. El capitalista está forzado a decir mentiras y sin embargo tiene como valor a la verdad”.
Al declararse proclive a estaLey, el profesor Pérez Baptista, también afirmó que la ley no es más que un instrumento para que los hombres, a quienes le corresponda aplicarla, lo hagan conforme a como fue concebida.
“Eso es estaley, un instrumento que no es una garantía de que con ella vamos a crear un hombre nuevo, pero tiene, en su estructura, todas las aristas para hacer posible ese hombre nuevo”.
Consideró importante quequienes adversan a la LOE, asuman las argumentaciones pertinentes en cuanto a aquellos artículos en donde puedan ver debilidades y las expongan. Sin embargo, de igual manera, aseveró, deben hacer...