Ley Organica De Educacion

Páginas: 3 (627 palabras) Publicado: 1 de octubre de 2012
1-¿Qué opina de los Principios de la Responsabilidad Social y la Solidaridad en la Educación? (Artículo 13 de la LOE).

Partiendo de las premisas:
De que la responsabilidad social es definidacomo el cumplimiento, con el deber de asumir las consecuencias que nuestros actos generan en la sociedad, y por lo tanto buscar que los mismos sean realizados de acuerdo con una noción de justicia.Y que la solidaridad se desprende de la naturaleza misma de la persona humana, sabemos que el hombre es social por naturaleza y debe de ser solidario con su projimo por el mismo ello de sunaturaleza.

Tomando en cuenta las premisas anteriores y lo dispuesto en el artículo 13 de la LOE, se puede decir que en un país con una situación social de tanta agresión como la que vivimos en laactualidad, el desarrollar desde temprana edad en los niños y jovenes los valores como la solidaridad y la responsabilidad por los actos realizados, es de suma importancia ya que junto al trabajo en conjuntohogar y escuela se pude lograr la formación de un ciudadano menos violento y más responsable de sus actos y solidario con el projimo, un venezolana con un verdadero sentido social.

2- ¿Qué es laEducación? (Artículo 14 de la LOE).
Teniendo en cuenta acpetos nombrados en el artículo 14 de la LOE como son:
La educación es un derecho humano y un deber social fundamental
.
La educación esgratuita
.
La educación es inclusiva y de
calidad
.
La educación promueve
a integralidad y
preeminencia de los derechos humanos
.
La educación ambiental
.
La educación es unproceso consciente de transformación individual y social.

Se puede decir que la educación es el proceso mediante el cual el ser humano adquiere valores, conocimientos, costumbres, formas de actuary de ser, que le permiten desenvolverse en la vida en armonía con el ambiente y los demás individuos que junto a él conforman la sociedad.

3- ¿Explique si se cumplen en Venezuela los fines de la...
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