Ley Penal Y Teorias Del Delito

SÍLABO


I.- INFORMACIÓN General

CURSO : LEY PENAL Y TEORÍA DEL DELITO
CÓdigo : DE50
CICLO : 2006-1
Créditos : Cuatro
Horas Semanales : Cuatro
PROFESOR : Dr. Jorge Massa Carrillo de Albornoz
Dr. Luis Vivanco Gotelli
ASISTENTE : Sr. Gustavo Massa Belaunde
área o dirección : Derecho




II.- iNTRODUCCIÓN



Según se establece enel Plan de estudios de la UPC la Facultad de Derecho tiene como objeto la formación de abogados orientados a la economía y los negocios. Se precisa, además, que la amplitud de conocimientos es esencial para la práctica profesional, aún si el alumno tiene una idea de especialidad, pues, con el ejercicio profesional se llega a entender que difícilmente los problemas se circunscriben a una área delDerecho. En ese marco, la formación en Derecho penal está prevista mediante los siguientes cursos: Ley Penal y Teoría del Delito; Derecho Penal: Delitos Económicos; y Derecho Procesal Penal.

El Curso de Ley Penal y Teoría del Delito abarca los siguientes temas: los conceptos fundamentales del Derecho penal, los principios limitadores de la función punitiva estatal, la aplicación espacial,territorial y personal de la ley penal, la teoría del delito y la teoría de las consecuencias jurídicas del delito.


Ahora bien, la ciencia del Derecho penal, especialmente en su Parte General, que es materia del curso, presenta un desarrollo considerablemente amplio, por lo que siempre es posible abordarla desde distintas perspectivas. En consideración a los fines de la UPC antes destacados,se dará prioridad a los aspectos vinculados a la Parte General del Derecho Penal Económico.

La metodología de enseñanza del Derecho Penal se viene orientando modernamente hacia la concesión de una mayor importancia al estudio de casos. Se han planteado distintas posiciones, desde las que utilizan los casos sólo como complemento de la explicación del sistema del Derecho penal hasta los quereemplazan dicho sistema por el tratamiento de casos.

Sin adoptar una postura extrema, el curso se dirige hacia un amplio tratamiento de casos a través de métodos participativos y técnicas grupales (diálogos simultáneos, grupos de discusión, paneles, torbellino de ideas, etc.); así pues el tratamiento de casos será paulatino, de menos a más, conforme lo indican las pautas de enseñanza aalumnos de los primeros ciclos de educación superior. El presupuesto para el tratamiento de los casos será el aprendizaje de los conceptos relativos al sistema de Derecho penal, lo que se logrará mediante las clases regulares y prácticas calificadas, vinculando de manera progresiva la materia del curso con otras áreas del Derecho.

Por último, se requerirá una permanente interrelación delProfesor con los alumnos a fin de asegurar el cumplimiento de los objetivos trazados el curso, estando permanentemente abierta la comunicación mediante consultas en persona o por correo electrónico.




III.- LOGROS DEL CURSO


El curso de Ley Penal y Teoría del Delito, permitirá a los alumnos conocer, entender y aplicar los principios generales del Derecho Penal con independencia de laespecialidad que el alumno decida adoptar.


Se busca dotar al alumno de la capacidad para interpretar y aplicar con un criterio jurídico penal los fundamentos básicos del Derecho penal correspondientes a la Parte General, que le van a servir como sólida base para el desarrollo de los tipos penales contenidos en la Parte Especial del Código penal.



IV. UNIDADES DE APRENDIZAJEUNIDAD 1: CONCEPTOS FUNDAMENTALES




Logro: Al concluir esta unidad los alumnos serán competentes para discernir que es Derecho penal, cuales son las teorías que podrían justificar la aplicación de una pena por el Estado y cuales son los principios básicos que rigen al Derecho penal en su interpretación y aplicación.



Temario:


✓ Control Penal
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