ley provincial centro de estudiantes la rioja

Ley de Educación provincial Nº 8768/09
TÍTULO I

DISPOSICIONES GENERALES
CAPÍTULO I

ÁMBITO DE APLICACIÓN

ARTÍCULO 1º.- La presente Ley será aplicada en todo el territorio provincial y regulará la organización, administración y funcionamiento del Sistema Educativo Provincial y los fines que orienten las políticas educativas conforme a lo establecido en la Constitución Nacional,Tratados y Pactos incorporados a la misma, la Constitución Provincial y la Ley de Educación Nacional N° 26.206, con la finalidad de consolidar un Sistema Educativo equitativo que garantice la real igualdad de oportunidades a educarse a todos los habitantes de nuestra Provincia, sin distinción alguna.-

ARTÍCULO 2º.- El Sistema Educativo Provincial está integrado por toda Institución y todaOrganización con Personería Jurídica, de carácter público y privado, formal y no formal que brinde servicios educativos autorizados por el Estado, en el ámbito de la Provincia, y que aporten a la integración de su estructura, desde el aspecto cultural, normativo, de gestión y de administración.-

TÍTULO III

EL SISTEMA EDUCATIVO PROVINCIAL

CAPÍTULO I

DISPOSICIONES GENERALES

ARTÍCULO 17º.- ElEstado Provincial es el responsable de la planificación, organización, supervisión y financiamiento del Sistema Educativo Provincial, mediante la creación y administración de los establecimientos de gestión estatal; y reconoce, autoriza y supervisa el funcionamiento de Instituciones Educativas de gestión privada, confesionales o no confesionales, de gestión cooperativa y de gestión municipal, en todossus niveles, certificando y fiscalizando la validez de los títulos y certificados que se expidan.-

ARTÍCULO 18º.- El Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología es el organismo competente para reconocer las Instituciones Educativas creadas por los gobiernos municipales así como de las Instituciones Privadas, creadas por particulares, como parte del Sistema Educativo Provincial a la sanciónde la presente Ley y las que en un futuro fueran creadas.-

ARTÍCULO 19º.- La obligatoriedad escolar en toda la Provincia se extiende desde la edad de cinco (5) años hasta la finalización de la Educación Secundaria. El Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología y otras áreas competentes promoverán el cumplimiento de la obligatoriedad escolar a través de alternativas institucionales,pedagógicas y de promoción de derechos, que se ajusten a los requerimientos socio-comunitarios, urbanos y rurales.-

ARTÍCULO 20º.- La presente Ley se adecua a los lineamientos establecidos por la Ley Nacional de Educación Sexual Integral N° 26.150, la Ley Nacional Nº 25.673. Creación del Programa Nacional de Salud Sexual y Procreación Responsable, para los alumnos/as de las Escuelas de Educación Media,y Modalidad de Educación Permanente de Jóvenes y Adultos y Nivel Superior.-

CAPÍTULO V

EDUCACIÓN SECUNDARIA

ARTÍCULO 33º.- La Educación Secundaria es obligatoria y está destinado a los adolescentes y jóvenes que hayan finalizado la Educación Primaria. Constituye una unidad pedagógica con las diferentes modalidades y orientaciones que se definan. La duración de la Educación Secundaria, entodas sus modalidades será de cinco (5) años obligatorios, con excepción de la Modalidad Educación Técnica y Educación Artística, que en la Provincia será de seis (6) años.-

ARTÍCULO 34º.- La Educación Secundaria comprende dos (2) Ciclos o etapas de formación: un (1) Ciclo Básico, de carácter común a todas las orientaciones, y un (1) Ciclo Orientado, de carácter diversificado según distintasáreas del conocimiento, del mundo social y del trabajo. Ambas formaciones estarán articuladas entre sí.-
ARTÍCULO 35º.- La Educación Secundaria en todas sus modalidades y orientaciones tiene la finalidad de desarrollar, en cada alumno/a, las capacidades de estudio y de trabajo individual y en equipo, para el ejercicio pleno de la ciudadanía, su inserción en el mundo del trabajo y/o para la...