LEY SEP

Páginas: 27 (6633 palabras) Publicado: 27 de noviembre de 2013
Tipo Norma
Fecha Publicación
Fecha Promulgación
Organismo
Título

Tipo Version
Inicio Vigencia
URL

:Decreto 235
:30-05-2008
:03-04-2008
:MINISTERIO DE EDUCACION
:APRUEBA REGLAMENTO DE LA LEY Nº 20.248, QUE ESTABLECE
UNA SUBVENCIÓN ESCOLAR PREFERENCIAL PARA NIÑOS Y NIÑAS
PRIORITARIOS
:Ultima Version
De : 01-09-2008
:01-09-2008:http://www.leychile.cl/Navegar/?idNorma=271705&idVersion=200
8-09-01&idParte

APRUEBA REGLAMENTO DE LA LEY Nº 20.248, QUE ESTABLECE UNA
SUBVENCIÓN ESCOLAR PREFERENCIAL PARA NIÑOS Y NIÑAS
PRIORITARIOS
Núm. 235.- Santiago, 3 de abril de 2008.- Considerando:
Que la Ley Nº 20.248 crea la Subvención Escolar
Preferencial destinada al mejoramiento de la calidad de la
educación de los establecimientos educacionales, la que se
impetrará por losalumnos prioritarios que estén cursando
primer o segundo nivel de transición de la educación parvularia
y educación general básica;
Que la misma ley dispone que en el plazo de tres meses,
contado desde la fecha de su entrada en vigencia, deberá
dictarse su reglamento, a fin de regular las materias que la ley
deriva a este instrumento jurídico y aquellas que sean
necesarias para laoperación del régimen de subvención escolar
preferencial, y
Visto: Lo dispuesto en el D.F.L. Nº 1, de 2005, del
Ministerio de Educación, que fija el texto refundido, coordinado
y sistematizado de la Ley Nº 18.962, Orgánica Constitucional de
Enseñanza; la Ley Nº 18.956, que reestructura el Ministerio de
Educación; la Ley Nº 20.248, de Subvención Escolar
Preferencial; en el Decreto con Fuerza de LeyN° 2, de 1998, del
Ministerio de Educación, y en los artículos 32 N° 6 y 35 de la
Constitución Política de la República de Chile,
Decreto :
Párrafo 1º
De la Subvención Escolar Preferencial

Artículo 1°.- La subvención escolar preferencial
está destinada al mejoramiento de la calidad de la
educación de los establecimientos educacionales
subvencionados, la cual se impetrará por los alumnosprioritarios que estén cursando primer o segundo nivel
de transición de la educación parvularia y educación
general básica.

Artículo 2°.- Para los efectos de la aplicación de la
subvención escolar preferencial se entenderá por prioritarios a
los alumnos para quienes la situación socioeconómica de sus
hogares dificulte sus posibilidades de enfrentar el proceso
educativo.
La calidad dealumno prioritario será determinada a más
tardar el 31 de julio de cada año por el Ministerio de
Educación, directamente o a través de los organismos de su
dependencia que éste determine, en consideración a los
siguientes criterios:

www.bcn.cl - Biblioteca del Congreso Nacional de Chile

a.- Los alumnos cuya familia pertenezca al Sistema de
Protección Social Chile Solidario tendrán lacalidad de
prioritarios por el solo ministerio de la ley.
b.- Los alumnos de familias no comprendidas en la letra
precedente serán considerados prioritarios cuando sean
caracterizadas dentro del tercio más vulnerable de las familias
que cuenten con caracterización socioeconómica de su hogar,
según el instrumento de caracterización vigente.
Para dichos efectos, se considerarán todas las familiasque
cuenten con Ficha de Protección Social a la fecha de
determinación de la calidad de alumno prioritario.
c.- Los alumnos de familias no comprendidas en las letras
anteriores y que no cuenten con la caracterización
socioeconómica de su hogar de acuerdo con los instrumentos
señalados precedentemente tendrán la calidad de prioritarios,
cuando sus padres o apoderados hubieren sidoclasificados en el
tramo A del Fondo Nacional de Salud.
d.- Tratándose de alumnos cuyos hogares no cuenten con la
caracterización socioeconómica de su hogar, de acuerdo con los
instrumentos
señalados precedentemente, o que no hayan quedado
comprendidos en las letras anteriores, para los efectos de su
calificación como prioritarios se considerará, en orden
sucesivo, los ingresos familiares del...
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