Ley super 8

Ley
“Súper 8”













Educación Física. Claudia Santander T.
Prof. Nelson Millar. Matías Aguirre V.
8° Básico José Castro H.
Eduardo Araya R.
Felipe Castillo C.Introducción
En este trabajo daremos a conocer el contexto social, en qué consiste y los beneficios de la llamada ley Súper 8.
Es decir, vamos a dar a conocer cuáles son las repercusiones en la sociedad trasla aparición de esta Ley.
También vamos a mostrar su contenido y los beneficios que puede traer para la sociedad dicha ley. Además de nuestra opinión y/o aprendizaje que nos deja esta ley que da ungran tema de conversación y opinión.




Ley
“Súper 8”

-Contexto social:

El senado aprobó recientemente el informe de la Comisión Mixta referente al proyecto de ley sobre la composiciónnutricional de los alimentos y su publicidad, la cuál es llamada bajo el apodo de “Súper 8”.
Un tema central del gobierno es bajar los índices de obesidad infantil en Chile, gracias a esto se conformodicha ley.
Desde mucho tiempo se ha respetado la libertad tradicional del Ser Humano, es decir, la autonomía de cada persona.
Por esto, se ha generado mucha controversia, ya que se ha impuesto laduda de que si esta ley respeta estos parámetros, además de que algunas personas creen que no trata el problema de raíz ya que este problema viene de la familia. Por esto, hace pensar sobre su verdaderoresultado o beneficio.
-¿En qué consiste?

Esta ley busca la debida información de la composición nutricional de los alimentos, es decir, busca acabar con la publicidad engañosa de los alimentos.Además busca la prohibición del expendio o comercialización de alimentos altos en calorías en establecimientos educacionales.
Lo que obliga a los centros de comercialización que están dentro de losestablecimientos educacionales (Kioskos) a dejar de vender la llamada comida “chatarra” (completos, pizzas, papas fritas, etc) y a empezar a comercializar alimentos sanos y bajos en calorías, por...