ley tutelar
Páginas: 3 (504 palabras)
Publicado: 5 de mayo de 2014
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA “ALONSO GAMERO”
PNF INGENIERIA EN PROCESOS QUÍMICOS
CORO – ESTADO FALCÓN
EL AUTOESTIMA Y EL DESARROLLO DELA SOCIEDAD VENEZOLANA
Autor: Jesús Álvarez.
Santa Ana de Coro; Mayo 2012
INTRODUCCIÓN
El siguiente ensayo de tipo crítico busca establecer una posición acerca de cómo seencuentra caracterizada la autoestima de los venezolanos y cuáles son esos valores que cohesionan este aspecto de las personas que las hace diferentes unas de otras.
DESARROLLO
Para fijar uncriterio apropiado ante esta interrogante se hace necesario conocer cuál es el entorno social que hoy día vive el venezolano, y cuales son aquellos factores que afectan e influyen en la actitudque adoptan las personas ante las diversas situaciones que enfrenta y que los lleva a establecer su autoestima en diferentes niveles.
En Venezuela hay dos tipos de venezolanos; es decir, sondiferencias esenciales de triángulos, de procesos, de autoestima, de maneras de ser, sentir y pensar que crean la dualidad, las paradojas, la no ecología, la no conciencia, lo asistémico en carne viva,porque hay venezolanos enterrados en su negación de crecer y hay venezolanos creyendo en el derecho a ser, poder y tener.
En lo que respecta, cuando se comenta sobre valores y normas, se estárefiriendo al desarrollo ético del venezolano, es imposible, con tanta confusión, tener claridad y poder definir cuáles son los verdaderos valores y la esencia ética del venezolano. Los valores del venezolanoprocedieron de diferentes fuentes. El venezolano marginal dice una cosa y hace otra, vive informalmente, dualmente, entre el valor y el no valor, lo ético y lo no ético.
La educación superior es elnivel educativo llamado a formar profesionales especializados que permitan a un país avanzar en su desarrollo y productividad, pero también a terminar de forjar al hombre y la mujer como ciudadanos...
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA “ALONSO GAMERO”
PNF INGENIERIA EN PROCESOS QUÍMICOS
CORO – ESTADO FALCÓN
EL AUTOESTIMA Y EL DESARROLLO DELA SOCIEDAD VENEZOLANA
Autor: Jesús Álvarez.
Santa Ana de Coro; Mayo 2012
INTRODUCCIÓN
El siguiente ensayo de tipo crítico busca establecer una posición acerca de cómo seencuentra caracterizada la autoestima de los venezolanos y cuáles son esos valores que cohesionan este aspecto de las personas que las hace diferentes unas de otras.
DESARROLLO
Para fijar uncriterio apropiado ante esta interrogante se hace necesario conocer cuál es el entorno social que hoy día vive el venezolano, y cuales son aquellos factores que afectan e influyen en la actitudque adoptan las personas ante las diversas situaciones que enfrenta y que los lleva a establecer su autoestima en diferentes niveles.
En Venezuela hay dos tipos de venezolanos; es decir, sondiferencias esenciales de triángulos, de procesos, de autoestima, de maneras de ser, sentir y pensar que crean la dualidad, las paradojas, la no ecología, la no conciencia, lo asistémico en carne viva,porque hay venezolanos enterrados en su negación de crecer y hay venezolanos creyendo en el derecho a ser, poder y tener.
En lo que respecta, cuando se comenta sobre valores y normas, se estárefiriendo al desarrollo ético del venezolano, es imposible, con tanta confusión, tener claridad y poder definir cuáles son los verdaderos valores y la esencia ética del venezolano. Los valores del venezolanoprocedieron de diferentes fuentes. El venezolano marginal dice una cosa y hace otra, vive informalmente, dualmente, entre el valor y el no valor, lo ético y lo no ético.
La educación superior es elnivel educativo llamado a formar profesionales especializados que permitan a un país avanzar en su desarrollo y productividad, pero también a terminar de forjar al hombre y la mujer como ciudadanos...
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