Leyenda

ESCUELA eXPERIMENTAL N° 2 “PUERTAS DEL SOL”
Planificación semanal

ÁREA: LENGUA FECHA: DEL 20/03/07 AL 27/03/07
Año: 4º Secciones: celeste, violeta, naranja, azul, amarillo, rojo y verde.
Docentes: Nelly Sagardía, Claudia Ledesma, Mónica Gatica y Nora Schonholz.

CONTENIDOS de Lengua:
CONCEPTUALES:
← Tipo de texto: literario, narrativo. Clase de texto: leyenda← Características de la leyenda.
← Los verbos dentro de los textos narrativos: leyenda.

PROCEDIMENTALES:
← Audición y renarración.
← Rectificación de interpretación de la leyenda.
← Verificación de presencia y ausencia de datos, en sus propias producciones.
← Reducción y expansión de la información.
← Selección de estrategias de lectura en función de la búsquedade datos, interpretación de textos.
← Análisis de cada leyenda según: sus partes, personajes, tiempo y lugar.
← Producción de leyendas.

ACTITUDINALES:
← Disposición positiva para cooperar y para acordar, aceptar y respetar reglas en el trabajo grupal.
← Aceptación y respeto de las convenciones que permiten la comunicación.

Actividad Nº 1

Las docentes buscarán en formaoral que los alumnos de 4º año, recuerden el concepto de la “leyenda” y sus características, que fueron trabajados en 3º año.
Para ello les narrará una leyenda (en forma oral), ubicando a los niños en círculo, en el suelo y la docente se sentará junto con ellos.
De esta manera se busca trasmitir unas de las características más importantes que tiene la leyenda: la transmisión oral y como cambiala leyenda según el narrador. Para esta segunda característica se solicitará que uno de los chicos u otra maestra renarren la leyenda (oralmente).
El texto base par la leyenda a narrar será: (no será una narración literal)

Se realizará un breve análisis de la leyenda buscando sus características tanto de texto narrativo (con su secuencia) como sus características particulares. Para confrontarestas últimas características, se realizará la copia de la leyenda tal cual se presenta en el recuadro anterior.
A continuación se escribirá la definición de esta clase de texto.

La leyenda

Son narraciones populares, creadas hace mucho tiempo, cuando los hombres no usaban la lectura y la escritura. Pero que perduran hasta hoy porque se fueron transmitiendo de boca en boca a través delos años.
Como los hombres y las mujeres de tiempos lejanos no comprendían las causas que producían fenómenos naturales como los terremotos, la aparición del sol, la aparición de plantas, animales o de las inundaciones, etc; ya que no existía la ciencia, ni los científicos, que investigaran y dieran una verdadera explicación. Recurrieron así, a las leyendas para darles una explicación. Lasleyendas se refieren también a sucesos de la vida cotidiana de los pueblos (como el trabajo, las relaciones familiares o los amores desdichados, las actividades agrícolas o ganaderas, etc)
Las leyendas son relatos que explican los fenómenos o sucesos a través de hechos maravillosos o de la intervención de seres sobrenaturales.
Los personajes de las leyendas pueden ser dioses,personas, animales, plantas, objetos o cualquier elemento de la naturaleza (estos últimos personificados). En algunas leyendas, los personajes sufren alguna transformación que resulta ser el origen de lo que se quiere explicar.
Son contadas por alguien en forma oral o escrita (aunque después se creen versiones escritas), pueden variar según quien las cuente (narrador). Cada narrador agregará a suversión los detalles que desee.
Pueden tener dibujos, para que se entienda mejor.

INDICADORES DE EVALUACIÓN:
← Analizar el concepto de leyenda y sus características.

Actividad Nº 2

Se identifica con los alumnos la silueta de la leyenda.
Se registra en los cuadernos.

INDICADOR DE EVALUACIÓN:
← Reconocer e identificar la silueta de la leyenda.

Actividad Nº 3

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