Leyendas argentinas

LEYENDAS ARGENTINAS

Explicar lo que es una leyenda: narración tradicional que incluye elementos ficticios, a menudo sobrenaturales, y se transmite de generación en generación.



• Leyendapilaga y toba

“El ZORRO Y LOS CHAJAS”

Conozcamos a los personajes (chaja y zorro)
Leer leyenda y preguntar:
 ¿cual era el sueño del zorro?
 ¿Qué hizo para que se hiciera realidad?
 ¿Quién ycomo lo ayudaron?
 ¿Qué le ocurrió cuando salio el sol?
 si te encontraras con el zorro ¿Qué le aconsejarías?
Enseñanza: autoestima y autoafirmación de la propia persona.




• Leyendacalchaquí:

“EL REY DE LOS GUANACOS”

Leer la leyenda
Hagamos con los niños una lista de personajes
Dramatizar la obra.

Enseñanza: no matar x matar.








• leyenda

“ELQUIRQUINCHO MÚSICO”

Empezar: preguntando: ¿Qué es un quirquincho?
¿Que es un charango?
Leer la leyenda
Duración (sonido con código Morse.)
Quirquincho____...
Sapo __.__. Se utilizaraInstr.: (claves maraca)

Timbre: recordar elementos y personajes que produzcan sonido (viento, lluvia, ranas, pájaros, grillo) imitarlos
Descripción: presentar una imagen del charango y una guitarrapara que el grupo describa y compare ambos instrumentos. Escuchemos también sus diferencias sonoras mediante grabaciones.
Dramatización: la recreación del texto mediante la dramatización es unaactividad muy rica y dará un hermoso cierre a todo el trabajo


• Leyenda ona:

“KAMSHOUT Y EL OTOÑO”

Leer la leyenda
Opcional: árboles en distintas épocas del año.


• Leyendatehuelche

“ELAL Y LOS PAJAROS”

Leer la leyenda
Opcional: mostrar fotos de diferentes pájaros.





• leyenda mapuche:

“LA LEYENDA DEL PEHUEN”

Leer la leyenda.
Mostraruna foto el árbol
Inculcar a los niños la importancia que tienen en nuestras vidas
los árboles y por que y como debemos cuidarlos.
Reflexionemos juntos:
¿Por que es importante no malgastar el...