leyendas ecuatorianas

AVENIDA DON BOSCO Y FELIPE II

2888141

2011

UNIDAD EDUCATIVA A DISTANCIA MARIO RIZZINI

RECOPILACIÓN DE LEYENDAS ECUATORIANAS

ESTUDIANTES DE LOS
SEGUNDOS AÑOS DE
BACHILLERATO DE LA UNIDAD
EDUCATIVA A DISTANCIA
MARIO RIZZINI

Las leyendas son historias inverosímiles,
creadas a través del tiempo por el
ingenio popular, en las que se refleja un
poco de folklor, mitos ycostumbres de
un pueblo, por lo general son de dos
tipos, las que aluden a los tiempos
remotos o primigenios y las que se
refieren simplemente a los tiempos
históricos pasados. Los protagonistas de
las leyendas son por lo general de
cualidad heroica.

UNIDAD EDUCATIVA A DISTANCIA MARIO RIZZINI

MITOS
LEYENDAS Y
CUENTOS

Por los segundos años de bachillerato
Unidad Educativa a Distancia“Mario Rizzini”
Año Lectivo 2010 - 2011
Coordinado por
Msc. Pablo Farfán P.- Rector
Msc. Segundo Tapia A.- Vicerrector

Teléf. 2888141

www.mariorizzini.edu.ec

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UNIDAD EDUCATIVA A DISTANCIA MARIO RIZZINI

INTRODUCCIÓN
Las leyendas son historias inverosímiles, creadas a través del
tiempo por el ingenio popular, en las que se refleja un poco de
folklor, mitos y costumbres de unpueblo, por lo general son de dos
tipos, las que aluden a los tiempos remotos o primigenios y las que
se refieren simplemente a los tiempos históricos pasados. Los
protagonistas de las leyendas son por lo general de cualidad
heroica.
La mayoría de leyendas ecuatorianas, tienen su origen en las
épocas de la conquista española y republicana. No obstante, a
quienes sostienen que, al ser Ecuador unpaís multicultural, en las
que se destaca la cultura Shuar de la Amazonía, y que es a esta
cultura, a la que pertenece la primera leyenda ecuatoriana.
Las leyendas ecuatorianas nacen de anécdotas y experiencias de
célebres personajes de ese tiempo, que al ser transmitidos de una
a otra persona, el ingenio popular va dejando huellas hasta
convertirla en una historia un tanto real y un tantoficticia.
Las leyendas constituyen solo una de las posibilidades de
comunicación través de los mensajes lingüísticos tradicionales, ya
que estos comprenden muchas formas: diferentes de expresión,
romances, coplas, refranes, las propias leyendas y otros.
Las principales razones que nos han llevado a la realización del
presente trabajo bibliográfico podemos destacar:

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Las raíces, las costumbres y tradiciones de un pueblo,
debemos conocerlas y trasmitirlas de unas generaciones a
otras, ya que constituyen parte de nuestra identidad, de nuestra
idiosincrasia. En los actuales momentos, nuestra sociedad, en
general y sobre todo nuestros jóvenes, se hallan alienados por
culturas de otrospaíses, sin dar el valor que tiene nuestra cultura
ecuatoriana, que como ya comentamos, es una de las más ricas del
mundo, por ser multicultural y multiétnica. Pensamos
equivocadamente que todo lo que viene de afuera (exterior), es
mejor, sin embargo, no hay nada más lejos de la realidad.
Es importante rescatar y divulgar entre la sociedad la
importancia que tienen los mitos, las leyendas, losjuegos
tradicionales y ancestrales, etc., que hablan de nuestras vivencias
cotidianas, entre otras podemos destacar: Cantuña, la caja ronca,
el padre Almeida, el gallito de la catedral, el cura sin cabeza, la
capa del estudiante, el duende, las brujas sobre Ibarra, la viuda
del farol, etc.
De ahí que, recobre importancia este pequeño trabajo, ya
que, con su información queremos llegar a losjóvenes para que
comprendan y se den cuenta de la riqueza cultural con la que
contamos, sólo así podremos rescatar nuestra identidad y sentirnos
orgullosos de quienes somos.
Por último, hemos elaborado este trabajo, como uno de los
requerimientos solicitados por el Ministerio de Educación, previo a
la obtención de nuestro título de Bachiller.

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