Leyes De Educación, Comparacion , Analisis

Ley Federal de Educación | Ley Provincial de educación | Ley nacional de educación |
Artículo 5 El Estado Nacional deberá fijar los lineamientos de lapolítica educativa respetando los siguientes derechos, principios ycriterios:_4 El desarrollo social, cultural, científico, tecnológico y elcrecimiento económico del país._10. La valorización del trabajo, como realización del hombre y lasociedad ycomo eje vertebrado del proceso social y educativo. Artículo 9 - El Sistema Educativo ha de ser flexible, articulado,equitativo, abierto, prospectivo y orientado a satisfacer las necesidadesnacionales y la diversidad regional. Artículo 11 - El Sistema Educativo comprende, también, otros regímenesespeciales que tienen por finalidad atender las necesidades que nopudieran ser satisfechas por laEstructura Básica, y que exijan ofertasespecíficas diferenciadas en función de las particularidades onecesidades del educando o del medio.Las Provincias y la Municipalidad de la Ciudad de Buenos Aires acordaranen el seno del Consejo Federal de Cultura y Educación, ofertas educativasde menor duración y con preparación ocupacional específica, para quieneshayan terminado la Educación General Básica yobligatoria. Ello noimpedirá a los educandos proseguir estudios en los siguientes niveles delsistema. Art. 16 inc.d) Desarrollar habilidades instrumentales,incorporando el trabajo como elemento pedagógico que acrediten para elacceso a los sectores de producción y del trabajoArtículo 17 - La organización del ciclo polimodal incorporara con losdebidos recaudos pedagógicos y sociales, el régimen dealternancia entrela institución escolar y las empresas. Se procurara que lasorganizaciones empresarias y sindicales asuman un compromiso efectivo enel proceso de formación, aportando sus iniciativas pedagógicas, losespacios adecuados y el acceso a la tecnología del mundo del trabajo y laproducción.c) Difundir el conocimiento científico - tecnológico para contribuir alpermanente mejoramiento de lascondiciones de vida de nuestro Pueblo y lacompetitividad tecnológica del país.Artículo 36 - Los servicios educativos de gestión privada estarán sujetosal reconocimiento previo y a la supervisión de las autoridades educativasoficiales.Art.53 inc.m) Contribuir con asistencia técnica para la formación y capacitacióntécnico-profesional en los distintos niveles del sistema educativo, enfunción de lareconversión laboral en las empresas industriales,agropecuarias y de servicios | Art 32 inc.c c) Profundizar el conocimiento teórico en un conjunto desaberes agrupados según las orientaciones siguientes: humanística, social,artística, científica y técnica. Inc. d)Desarrollar habilidades instrumentales, incorporandoel trabajo como elemento pedagógico, que acrediten para el acceso a los sectoresdeproducción y del trabajoArt. 33- g) Favorecer la reconversión permanente en las diferentesáreas del saber, de acuerdo con los intereses de los alumnos y la actual ypotencial estructura ocupacionalARTICULO 35º.- DE LA EDUCACION DE ADULTOS:Los objetivos de la educación de adultos son:a) El desarrollo integral y la cualificación laboral delas personas a las que se refiere el Artículo 20º de la presenteLey.b) La formación y reconversión laboral, mediantesistemas y programas a término alternativos o complementarios de la educaciónformal, organizados con la participación concertada de las autoridades oficiales,organizaciones sindicales y empresarias y otras vinculadas al trabajo y laproducción. | Cap. 1 Art. 10Art.11 inc.j) Concebir la cultura del trabajo y del esfuerzo individual y cooperativocomoprincipio fundamental de los procesos de enseñanza-aprendizaje.Inc .uArt. 17Art. 30 c) Desarrollar y consolidar en cada estudiante las capacidades de estudio,aprendizaje e investigación, de trabajo individual y en equipo, de esfuerzo,iniciativa y responsabilidad, como condiciones necesarias para el acceso al mundolaboral, los estudios superiores y la educación a lo largo de toda la vida.g)...