leyes de educación

LEY 1420 LEY FEDERAL DE EDUCACIÓN
N° 24.195 LEY DE EDUCACIÓN NACIONAL
N° 26.206
Objetivos y fines de la educación La escuela primaria tiene por único objeto favorecer y dirigir simultáneamente el desarrollo moral, intelectual y físico de todo niño de seis a catorce años de edad. La formación integral y permanente del hombre y la mujer, con vocación nacional, proyección regional ycontinental y visión universal, que se realicen como personas en las dimensiones cultural, social, estética, ética y religiosa, acorde con sus capacidades, guiados por los valores de vida, libertad, bien, verdad, paz, solidaridad, tolerancia, igualdad y justicia. - Asegurar una educación de calidad con igualdad de oportunidades y posibilidades, sin desequilibrios regionales ni inequidadessociales. -Garantizar una educación integral que desarrolle todas las dimensiones de la persona y habilite tanto para el desempeño social y laboral, como para el acceso a estudios superiores. - Brindar una formación ciudadana comprometida con los valores éticos y democráticos de participación, libertad, solidaridad, resolución pacífica de conflictos, respeto a los derechos humanos, responsabilidad,honestidad, valoración y preservación del patrimonio natural y cultural. - Fortalecer la identidad nacional, basada en el respeto a la diversidad cultural y a las particularidades locales, abierta a los valores universales y a la integración regional y latinoamericana. - Garantizar la inclusión educativa a través de políticas universales y de estrategias pedagógicas y de asignación de recursos queotorguen prioridad a los sectores más desfavorecidos de la sociedad. - Asegurar condiciones de igualdad, respetando las diferencias entre las personas sin admitir discriminación de género ni de ningún otro tipo. - Garantizar, en el ámbito educativo, el respeto a los derechos de los/as niños/as y adolescentes establecidos en la Ley N° 26.061. - Garantizar a todos/as el acceso y las condiciones parala permanencia y el egreso de los diferentes niveles del sistema educativo, asegurando la gratuidad de los servicios de gestión estatal, en todos los niveles y modalidades. - Asegurar la participación democrática de docentes, familias y estudiantes en las instituciones educativas de todos los niveles. - Concebir la cultura del trabajo y del esfuerzo individual y cooperativo como principiofundamental de los procesos de enseñanza-aprendizaje. - Desarrollar las capacidades y ofrecer oportunidades de estudio y aprendizaje necesarias para la educación a lo largo de toda la vida. - Fortalecer la centralidad de la lectura y la escritura, como condiciones básicas para la educación a lo largo de toda la vida, la construcción de una ciudadanía responsable y la libre circulación del conocimiento. -Desarrollar las competencias necesarias para el manejo de los nuevos lenguajes producidos por las tecnologías de la información y la comunicación. - Brindar a las personas con discapacidades, temporales o permanentes, una propuesta pedagógica que les permita el máximo desarrollo de sus posibilidades, la integración y el pleno ejercicio de sus derechos. - Asegurar a los pueblos indígenas elrespeto a su lengua y a su identidad cultural, promoviendo la valoración de la multiculturalidad en la formación de todos/as los/as educandos/as. - Comprometer a los medios masivos de comunicación a asumir mayores grados de responsabilidad ética y social por los contenidos y valores que transmiten. - Brindar conocimientos y promover valores que fortalezcan la formación integral de una sexualidadresponsable. - Promover valores y actitudes que fortalezcan las capacidades de las personas para prevenir las adicciones y el uso indebido de drogas. - Brindar una formación corporal, motriz y deportiva que favorezca el desarrollo armónico de todos/as los/as educandos/as y su inserción activa en la sociedad. - Promover el aprendizaje de saberes científicos fundamentales para comprender y participar...