LEYES DE GESVALT

ASIGNATURA: ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LA EXPRESIÓN PLÁSTICA Y VISUAL

CURSO: 4º GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA
PROFESORA:
ALUMNA:

1. Selecciona, incorpora y comenta en un documento Word, dos ejemplos
diferentes para cada una de las leyes visuales de la Gestalt
LEY DE PROXIMIDAD
Cuando los elementos están próximos en distancia, establece que los objetos
contiguos tienden a ser vistoscomo una unidad. Los estímulos que están próximos
tienden a percibirse como formando parte de la misma unidad.

En la primera figura vemos siete espirales, pero que a primera vista parecen cuatro
dibujos separados por espacios mayores. En la segunda figura tendemos a relacionar
los 16 triángulos como cinco piezas; se perciben dos figuras formadas por los
triángulos que están muy próximosmediante sus vértices, y otras dos figuras formadas
por los triángulos que se encuentran próximos por la base.

LEY DE SEMEJANZA O EQUIVALENCIA
Nuestra mente agrupa los elementos similares en una entidad cuando algunos de los
elementos visualizados comparten ciertas características, como forma, color, tamaño,
grosor o tipo de línea, etc.

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En la primera figura se observan cuarenta y doscuadrados idénticos, que tendemos a
agruparlos en dos partes debido al color que diferencia dichas partes. En cambio, en la
segunda figura lo que varían son las formas. Como son iguales en relación vertical,
tendemos a agruparlas de esa manera y nos resulta muy difícil establecer una relación
horizontal.
LEY DE CIERRE
Las líneas que circundan una superficie son, en iguales circunstancias,captadas más
fácilmente como unidad o figura, que aquellas otras que se unen entre sí. Las
circunferencias, cuadriláteros o triángulos producen el efecto de cerramiento. Esta
nueva ley parece ser operativa porque señala el hecho de que las líneas rectas
paralelas forman grupos más definidos y estables que los puntos, que delimitan peor
un espacio. Condicionado por el conocimiento propio del mundoexterior.

La primera figura consta de veinticuatro figuras, que por su foma de agruparse
nos hacen percibir líneas imaginarias que forman un cubo. En la segunda
figura, la percepción tiende a agregar la información que falta para que
percibamos una figura coherente. Dicha información que añadimos se obtiene
de la experiencia. De esta manera, las figuras quepercibimos son un círculo,
unaflecha, una estrella y un cuadrado.

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LEY DE LA EXPERIENCIA
La ley de la experiencia es aquella en la cual nos representan modelos que nosotros
ya conocemos por tanto aunque muchas veces cambien de forma, nuestro cerebro ya
tiene ese chip de dicho objeto y lo recordamos o lo asociamos de forma que lo
reconocemos de inmediato en estos ejemplos:

Los edificios que figuran en la segundaimagen parecen diferentes cuando le ponen la
aplicación de los bigotes y los ojos, que meramente son líneas y óvalos
independientes pero nuestro cerebro lo asocia con “Hello Kitty”.
La segunda imagen se trata de súper héroes muy conocidos en el mundo y cuando
ponen su silueta es muy fácil saber de quién se trata.

LEY DE LA CONTINUIDAD
Los detalles que mantienen un patrón o dirección tiendena agruparse juntos, como
parte de un modelo. Es decir, percibir elementos continuos aunque estén
interrumpidos entre sí.
Tiene elementos de cierre porque partículas independientes tratan de formar figuras,
partiendo de la ley de cerramiento. De igual modo toma propiedades de la ley de
buena figura o destino común al provocar elecciones de las formas más simples y
rotundas. También tomaelementos de la ley de experiencia, pues se decide por
aquellas formas que tienen figuras reconocibles o son más familiares al perceptor.
Esta ley tiene como caracteres propios la manera de presentarnos las formas. Estas
se nos muestran de manera incompleta, inconclusas, como abreviatura o esquemas
de fácil interpretación.
En la primera figura, si comenzáramos a intentar describir los símbolos...