leyes de la percepcion temas 4 y 5






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TRABAJO DE FILOSOFIA TEMAS 4 Y 5







ACTIVIDAD 1
Explica como eres tu: cuales son aquellos rasgos que te definen, que conciencia tienes de ti mismo.
Los rasgos que me definen mejor son: Extrevertido, simpatico, alegre, activo, sociable, amigo de entrar y salir, cuidadoso, hablador.

¿Qué queremos decir cuando afirmamos que alguien tienemucha personalidad?
La personalidad es un constructo psicológico, que se refiere a un conjunto dinámico de características psíquicas de una persona, a la organización interior que determina que los individuos actúen de manera diferente ante una circunstancia. Por eso cuando una persona tiene personalidad porque tiene sus ideas muy claras y un carácter y temperamento definidos.
¿Crees que unadolescente tiene constituida plenamente su personalidad?
Yo pienso que no, ya que se es muy joven joven y no ha vivido las experiencias necesarias, pero que la personalidad nunca llega a estar formada por completo, si no que las experiencias van marcando y cambiando la personalidad.
Como sujeto con conciencia seguro que has experimentado crisis de identidad, remordimientos de conciencia,alteraciones de la misma. Comenta dos de los conceptos relacionados con la conciencia y la identidad.
·Crisis de identidad: Es cuando has hecho algo importante que sabes que no es propio de ti de tal forma que esta accion te lleva a hacerte preguntas trascendentales.
·Remordimiento de conciencia: Cuando has hecho algo que está en contra de tus principios y tus valores.
¿Cuántos roles desempeñas en tuvida? ¿Cómo te comportas en cada una de estas situaciones?
En mi vida desempeño muchisimos roles, algunos de estos ejemplos son:
En mi casa con mis padres me comporto de una forma, mas informal pero con el respeto que merecen.
Con mis amigos me muestro mas simpático y menos callado.
Con gente que no conozco suelo ser mas serio y callado.
Con mi pareja me muestro de otra formas mas cariñoso ymenos serio.
En el autobus tambien desempeño varios, uno con el conductor de respeto, y otro de amabilidad con la gente dentro.
Como turista me comporto de otra forma, respetando el sitio el cual visitas.
Con amigos de mis padres me muestro de ortra forma.
ACTIVIDAD 2

Define los siguientes conceptos:

·Conciencia humana: Conciencia que una persona tiene de ser ella misma y distinta a lasdemás.
·Vigilia: Estar despierto.
·Sueño: Estar dormido.
·Perder la conciencia: Ser incapaz de responder a los estímulos del medio y reconocer una entidad distinta del mundo.
·Estado de conciencia: Son la vigilia y el sueño.
·Alteracion de la conciencia: El sujeto no es capaz de responder de forma normal a los estimulos externos y generar una conducta que defina su identidad.
·Remordimientode conciencia: Cuando el sujeto ha hecho algo que sabe que esta en contra de sus principios o valores.
·Crisis de identidad: Cuando ha hecho algo importante que sabe que no es propio de el de tal foma que su extraña accion le lleva a plantearse preguntas trascendentales.
·Rol: Papel que desempañas en distintas situaciones en nuestra vida según nuestro entorno.
ACTIVIDAD 3

Completa elcuadro:

·En la Grecia clásica: Era el reflejo de la polis. Servía con saber de que polis era alguien para saber como se iba a comportar.
·A partir del S.V: El se humano toma conciencia de su propia individualidad, ya no puede identificarse con el imperio de Alejandro Magno. Por eso la alternativa es desarrollarse de forma individual. Por esto nacen las escuelas Helenisticas.
·Punto de vistaetimológico: Viene del latín “Persona” y del Griego “Prosopón” que es la mascara usada por los actores griegos en el teatro.
·Con el cristianismo: Define que hay un solo Dios que engloba tres personas (Padre, hijo y espiritu santo). Despues se le atribuyo el termino a los angeles y los humanos por estar hechos a su imagen y semejanza.
·En el S. XVIII: Con los ilustrados las personas se definen como...