leyes del inah





Leyes del inah

Artículo 73. El Congreso tiene facultad:
XXV. Para establecer el Servicio Profesional docente en términos del artículo 3o. de esta
Constitución; establecer, organizar y sostener en toda la República escuelas rurales,
elementales, superiores, secundarias y profesionales; de investigación científica, de bellas
artes y de enseñanzatécnica, escuelas prácticas de agricultura y de minería, de artes y
oficios, museos, bibliotecas, observatorios y demás institutos concernientes a la cultura
general de los habitantes de la nación y legislar en todo lo que se refiere a dichas
instituciones; para legislar sobre vestigios o restos fósiles y sobre monumentos
arqueológicos, artísticos e históricos, cuya conservación sea de interésnacional; así como
para dictar las leyes encaminadas a distribuir convenientemente entre la Federación, los
Estados y los Municipios el ejercicio de la función educativa y las aportaciones económicas
correspondientes a ese servicio público, buscando unificar y coordinar la educación en toda
la República, y para asegurar el cumplimiento de los fines de la educación y su mejora
continua enun marco de inclusión y diversidad. Los Títulos que se expidan por los
establecimientos de que se trata surtirán sus efectos en toda la República. Para legislar en
materia de derechos de autor y otras figuras de la propiedad intelectual relacionadas con la
misma;

Artículo 1o.- La presente Ley establece las bases de organización de la Administración Pública
Federal, centralizada yparaestatal.

La Oficina de la Presidencia de la República, las Secretarías de Estado y la Consejería Jurídica del
Ejecutivo Federal, integran la Administración Pública Centralizada.

Los organismos descentralizados, las empresas de participación estatal, las instituciones nacionales
de crédito, las organizaciones auxiliares nacionales de crédito, las instituciones nacionales de seguros yde fianzas y los fideicomisos, componen la administración pública paraestatal.

Artículo 17. Para la más eficaz atención y eficiente despacho de los asuntos de su competencia, las
Secretarías de Estado podrán contar con órganos administrativos desconcentrados que les estarán
jerárquicamente subordinados y tendrán facultades específicas para resolver sobre la materia y dentro
del ámbitoterritorial que se determine en cada caso, de conformidad con las disposiciones legales
aplicables.
Artículo 38.- A la Secretaría de Educación Pública corresponde el despacho de los siguientes
asuntos:
XX.- Organizar, sostener y administrar museos históricos, arqueológicos y artísticos, pinacotecas y
galerías, a efecto de cuidar la integridad, mantenimiento y conservación de tesoroshistóricos y artísticos
del patrimonio cultural del país;
XXI.- Conservar, proteger y mantener los monumentos arqueológicos, históricos y artísticos que
conforman el patrimonio cultural de la Nación, atendiendo las disposiciones legales en la materia;

ARTÍCULO 2.- Para los efectos de esta Ley, se entiende por:

I.- Dependencias: aquéllas que la Ley Orgánica de la Administración PúblicaFederal determina como
tales incluyendo, en su caso, a sus órganos desconcentrados;

II.- Dependencias administradoras de inmuebles: la Secretaría y las Secretarías de Gobernación;
Medio Ambiente y Recursos Naturales; Comunicaciones y Transportes; Educación Pública, y Reforma
Agraria, mismas que, en relación a los inmuebles federales de su competencia, ejercerán las facultades
que estaLey y las demás leyes les confieran. Las dependencias que tengan destinados a su servicio
inmuebles federales no se considerarán como dependencias administradoras de inmuebles;

III.- Entidades: las entidades paraestatales que con tal carácter determina la Ley Orgánica de la
Administración Pública Federal;

IV.- Federación: el orden de gobierno que en los términos de esta Ley ejerce...