Leyes

Páginas: 9 (2002 palabras) Publicado: 20 de julio de 2011
| UNIVERSIDAD CATÓLICADE SANTIAGO DE GUAYAQUILPROGRAMA DE FRANCÉS III |

1. Datos Generales
Facultad: Economía, Administración, Contaduría Pública y Gestión E. Internacional

Asignatura: Francés III
Carrera: Gestión Empresarial Internacional
Área: Idiomas
Nivel: Pre-grado
Ciclo: Tercero
Número de semanas de clases en el ciclo: 16
Número total de horas: 108horas
- Tiempo para clases presenciales (TCP): 91 horas
- Tiempo para gestión por tutorías (TT): 27 horas
- Tiempo estimado para estudio independiente (TI): 100
Créditos: 6


2. REFERENCIAS:

El pensum académico vigente de la Carrera Gestión Empresarial Internacional de la Facultad de Economía de la Universidad Católica de Santiago de Guayaquil imparte el idioma Francéscomo una materia básica general que introduce los elementos linguísticos y culturales indispensables para la comunicación cotidiana en un ambiente familiar, social y comercial que permitirán al futuro ingeniero trilingüe en Gestión Empresarial Internacional desempeñarse eficazmente en un ambiente globalizado y establecer relaciones internacionales con empresas francófonas.

3. Datosespecíficos:

Problema al que responde la asignatura: La asignatura responde a la necesidad de que los estudiantes del tercer semestre de la carrera Gestión Empresarial Internacional, utilicen el idioma francés profundizando sus conocimientos sobre la cultura y la civilización francesas y del mundo francófono con el fin de comprender y expresarse correctamente oralmente y por escrito, al asumir rolesdiversos en simulaciones y situaciones reales en diferentes contextos y escenarios a nivel local, nacional e internacional, mediante un proceso de razonamiento crítico, analítico y de síntesis.

Objeto con que trabaja: idioma Francés oral y escrito, la cultura y la civilización de la francofonía.
Objetivo: Integrar en el estudiante las competencias de comprensión y expresión orales y escritas enidioma francés pertinentes a su formación de futuro Ingeniero en Gestión Empresarial Internacional y que corresponden a su ciclo de formación, esto es: estructuras gramaticales, ortografía, fonética, léxico y actos de comunicación con el fin de pensar y razonar con eficiencia en las diferentes situaciones contempladas en el sistema de conocimientos de su ciclo.

Contenidos a desarrollar:
-Sistema de conocimientos
I.- Relativos a la Civilización Francófona:
* Juegos de países francófonos.
* La población francesa.
* La vida sindical y asociativa en Francia.
* La política en Francia: instituciones y funcionamiento.
* La lengua francesa y la francofonía.
* La prensa y el cine francófonos y europeos.
* La convivialidad y los buenos modales.
* La alimentaciónde los franceses.
* La investigación en Francia: algunos datos.
* Descubrimiento de París a través su historia.
II.- relativos al idioma francés:(gramática)
* Pronombres interrogativos
* Expresión de la cantidad indefinida ( adjetivos y pronombres indefinidos, el pronombre on, la expresión n’ importe…)
* Tiempos del pasado( imperfecto, pasado compuesto,pasado simple, y plus-que-parfait)
* Pronombres complementos
* Expresión del tiempo
* Subjuntivo
* Concordancia Indicativo / subjuntivo
* Pronombres relativos compuestos
* Expresión de lugar
* Oposición y concesión
* La enfatización
* Expresión de la causa
* Expresión de la consecuencia
* Expresión de objetivo
* Expresión de la comparación
*Participio presente y gerundio
* Pasivo impersonal
* Expresión de la condición
* Expresión de la hipótesis
* Estilo indirecto
LÉXICO
* Actividades de placer y deportivas.
* La vida cotidiana ( ritos y acontecimientos)
* El mundo del trabajo: conflictos, vida sindical y asociativa.
* Movimientos de pensamiento y vida política
* Para hablar de la lengua; palabras,...
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