leyes
INTEGRANTES GRUPO PRIMAVERA:
SILVINA HERNANDEZ QUINTERO
MAGDA VIVIANA VILLABONA
MARIA ELISA PRADA AMADO
LIBIA OMAIRA BUENO
ELEN NAYIBE SERNA VELA
PRESENTADO A:
MARTHA LILIANA JEREZ TELLO
TECNICO ATENCIÓN INTEGRAL A LA PRIMERA INFANCIA
N° DE FICHA: 564917
C.I.M.I
2014
INTRODUCCIÓNEste trabajo, consiste en el desarrollo de un cuestionario sobre conocimiento -conceptos y principios Código de la Infancia y Adolescencia. Ley 1098 de 2006. Interpreta la normatividad nacional e internacional vigente, acerca de derechos de los niños, las niñas y adolescentes. Además explica los ejes centrales definidos en el concepto de protección integral, los conceptos de PolíticasPúblicas, y los mecanismos especiales de protección de los derechos de los niños, niñas y adolescentes con sus respectivos procedimientos.
CUESTIONARIO DE CONOCIMIENTO-CONCEPTO Y PRINCIPIOS CÓDIGO DE LA INFANCIA Y ADOLESCENCIA. LEY 1098 DE 2006
1. ¿Qué es la ley de infancia y adolescencia? ¿De qué se ocupa?
RTA: La ley de Infancia yAdolescencia, es un manual jurídico que establece las normas para la protección de los niños, niñas y adolescentes, y tiene como fin garantizarles su desarrollo integral para que crezcan en el seno de tu familia y de la comunidad, en un ambiente de felicidad amor y comprensión.
ARTÍCULO 1° FINALIDAD: Garantizar a los niños, niñas y adolescentes el pleno y armonioso desarrollo dentro de lacomunidad en un ambiente de amor y comprensión. Prevalecerá la igualdad y dignidad humana.
ARTÍCULO 2° OBJETO: Establecer normas sustantivas y procesales para la protección integral de niños, niñas y adolescentes. La familia, la sociedad y el estado deberán proteger y garantizar sus derechos y libertades consagradas en los convenios internacionales, la constitución y las leyes.
2 ¿Quiénes sonsujetos titulares de derecho? Justifique la respuesta con el respectivo artículo.
RTA: ARTÍCULO 3°: Todas las personas menores de 18 años, sin perjuicio de lo establecido en el artículo 34 de código civil, se entiende por niño o niña las personas entre los 0 y los 12 años, y por adolescente las personas entre los 12 y los 18 años de edad.
3 ¿Defina el concepto de Protección Integral y elarticulo que lo contempla, teniendo en cuenta los cinco ejes centrales establecidos.
RTA: ARTÍCULO 7° PROTECCIÓN INTEGRAL. Es el reconocimiento como sujetos de derechos, la garantía y cumplimiento de los mismos la prevención de su amenaza y vulneración y la seguridad de su restablecimiento in mediato en desarrollo del principio del interés superior. La protección Integral se materializa en elconjunto de políticas, planes, programas y acciones que se ejecutan en los ámbitos nacional, departamental, distrital y municipal, con la correspondiente asignación de recursos financieros, físicos y humanos.
EJE 1: “Reconocimiento como sujetos de Derechos” (Tratados Internacionales de derechos humanos generales y específicos)
EJE 2: “La garantía y cumplimiento de los mismos” (ConstituciónPolítica de Colombia- Leyes).
EJE 3: “La prevención de su amenaza o vulneración. (Código de Infancia y Adolescencia- Leyes).
EJE 4: “Restablecimiento inmediato en desarrollo del principio del interés superior”. (Código del menor Ley 575-2000 violencia intrafamiliar).
EJE 5: “La protección Integral” (Decreto 1137 de 1999, Procuraduría General de la Nación).
4. El concepto de ProtecciónIntegral se desarrolla bajo cuatro principios. ¿A cuales se refiere? Indique su respectivo artículo justificando la respuesta.
RTA: ARTÍCULO 8 INTERES SUPERIOR DE LOS NIÑOS, NIÑAS Y LOS ADOLESCENTES: Es el imperativo que obliga a todas las personas a garantizar la satisfacción integral y simultanea de todos los derechos humanos de los niños, niñas y adolescentes que son universales, prevalentes...
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