Leyes

TRABAJO LEYES
ANÁLISIS Y COMPARACIÓN DE: LOGSE, LOCE Y LOE EN RELACIÓN A LA EDUCACIÓN INFANTIL |
| LOGSE(Ley Orgánica 11/1990 de 3 de Octubre) | LOCE(Ley Orgánica 10/2002 de 23 de Diciembre) |LOE(Ley Orgánica Educación 2/2006 de 3 de Marzo) |
NOMBRE DE LA ENSEÑANZA 0-6 AÑOS | Educación Infantil. | Educación Preescolar: 0-3 añosEducación Infantil: 3-6 años | Educación Infantil |CICLOS | Estructurado en dos ciclos:1 ciclo 0-3 años2 ciclo 3-6 años | Educación Preescolar: 0-3 añosEducación Infantil :3-6 años | Estructurado en dos ciclos:1 ciclo 0-3 años2 ciclo 3-6 años |CARÁCTER | Educativo y voluntario | Educación preescolar: voluntaria y asistencialEducación Infantil: voluntaria y gratuita | En los dos ciclos es voluntaria y en 2 ciclo es gratuita |
CAPACIDADES QUEDEBE ADQUIRIR | Primer ciclo: se atenderán al desarrollo del movimiento, al control corporal, a las primeras manifestaciones de la comunicación y del lenguaje, a las pautas elementales de laconvivencia y relación social y al descubrimiento del entorno Segundo ciclo: aprenda a hacer uso del lenguaje, descubra las características físicas y sociales del medio en que vive, elabore una imagen de símismo positiva y equilibrada, hábitos básicos de comportamiento y autonomía personal. | Educación Preescolar: Se atenderán al desarrollo del movimiento, al control corporal, a las primerasmanifestaciones de la comunicación y del lenguaje, pautas elementales de convivencia y relación social. Educación Infantil:Conocer su propio cuerpo y sus posibilidades de acción. Observar y explorar suentorno familiar, social y natural. Adquirir una progresiva autonómica en sus actividades habituales. Relacionarse con los demás y aprender las pautas de convivencia. Desarrollar sus habilidadescomunicativas orales en la iniciación en el aprendizaje de la lectura y de la escritura. Habilidades numéricas. | Primer ciclo: conocer su propio cuerpo y de los otros. Observar y explorar su entorno...