Lgarcia_comunidad
Páginas: 2 (257 palabras)
Publicado: 26 de septiembre de 2015
Módulo 5 Experiencia educativa multidimensional
Unidad 1 Hacia una conceptualización del campo de la educación
Semana 3 Educación, proyecto de información multidimensional.Actividad 3 Enseñanza en comunidad de indagación.
Lorena Garcia Vite.
24/09/15
Guión para secuencia didáctica
Secuencia Didáctica: aplicación dela metodología de comunidad de indagación
Tema:
La técnica en la vida cotidiana.
Las técnicas en la vida cotidiana para la satisfacción de necesidades e intereses.
La finalidadde esta actividad es que los alumnos se den cuenta que existen diferentes técnicas que pueden implementar para cualquier proceso de elaboración y que existen también diferentesmateriales, unos más resistentes que otros y durables que otros, y es ahí en dónde entra también las características y propiedades de los materiales y la evaluación que se le hace a losdiferentes objetos técnicos elaborados en la industria.
Respecto a la metodología de comunidad de indagación se observó en que los mismos alumnos se pudieron poner de acuerdo, escucharopiniones y respetarlas, trabajar en equipo, preguntarse mutuamente y a la maestra.
La profesora creo un ambiente reflexivo, en donde se echó mano de las diferentes habilidades de los alumnospara la creación de la bolsa.
Se creó un ambiente democrático en dónde todos tenían las mismas posibilidades de sacar el trabajo adelante y mucha comunicación entre compañeros deequipo.
Referencias bibliográficas.
Programas de estudio (2011) Educación Básica, Secundaria Técnicas, Tecnología. Tecnologías de la producción: Confección del vestido e industria textil.http://glosarios.servidor-alicante.com/creatividad/comunidad-de-indagacion. http://www.curriculobasica.sep.gob.mx/index.php/plan-estudios/plan-estudios/competencias-vida#compvida.
Unidad 1 Hacia una conceptualización del campo de la educación
Semana 3 Educación, proyecto de información multidimensional.Actividad 3 Enseñanza en comunidad de indagación.
Lorena Garcia Vite.
24/09/15
Guión para secuencia didáctica
Secuencia Didáctica: aplicación dela metodología de comunidad de indagación
Tema:
La técnica en la vida cotidiana.
Las técnicas en la vida cotidiana para la satisfacción de necesidades e intereses.
La finalidadde esta actividad es que los alumnos se den cuenta que existen diferentes técnicas que pueden implementar para cualquier proceso de elaboración y que existen también diferentesmateriales, unos más resistentes que otros y durables que otros, y es ahí en dónde entra también las características y propiedades de los materiales y la evaluación que se le hace a losdiferentes objetos técnicos elaborados en la industria.
Respecto a la metodología de comunidad de indagación se observó en que los mismos alumnos se pudieron poner de acuerdo, escucharopiniones y respetarlas, trabajar en equipo, preguntarse mutuamente y a la maestra.
La profesora creo un ambiente reflexivo, en donde se echó mano de las diferentes habilidades de los alumnospara la creación de la bolsa.
Se creó un ambiente democrático en dónde todos tenían las mismas posibilidades de sacar el trabajo adelante y mucha comunicación entre compañeros deequipo.
Referencias bibliográficas.
Programas de estudio (2011) Educación Básica, Secundaria Técnicas, Tecnología. Tecnologías de la producción: Confección del vestido e industria textil.http://glosarios.servidor-alicante.com/creatividad/comunidad-de-indagacion. http://www.curriculobasica.sep.gob.mx/index.php/plan-estudios/plan-estudios/competencias-vida#compvida.
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