Lgica

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MÉXICO
PLANTEL “LIC. ADOLFO LÓPEZ MATEOS” DE LA ESCUELA PREPARATORIA.

Lucia Patricia Garduño Campos
Pensamiento y razonamiento Logico
Actividad integradora
GRUPO 3
PRIMER SEMESTRE

LOGICA: ciencia que estudia la razón y el pensamiento
FILOSOFIA: explica las causas mediante la razón, y significa amor al conocimiento
MITO: aquel argumento el cual susnarraciones fantásticas o una parte no real o una creencia sin fundamento
CIENCIA conjunto de conocimientos el cual explica unas causas conocimiento el cual se relaciona con otros más
ILACION unión entre consecuente y antecedente
PROFUNDIDAD termino que se emplea para entender lo implicito
CORRECCION: aplica las leyes de la razón para lograr un pensamiento correctoExtension y comprension de las ideas
“A mayor comprensión menor extensión”
A mayor extensión, menor comprensión”





CLASIFICACIÓN DE LAS IDEAS
Por su extensión:
1. Las universales son las que se refieren a todos los individuos u objetos de una clase o especie
2. Ideas particulares son las que comprenden a muchos objetos o individuos de unaclase o especie sin incluir a todos
3. Ideas singulares son los que se refieren solo a un objeto o individuo uno una aquellas ese aquel aquella
4. Ideas colectivas se refieren a un grupo de objetos o individuos de la misma clase o especie
Por su comprensión
1. Ideas abstractas separación mental de cualidad de un objeto son los que su contenido no se hace referente al objeto2. Ideas concretas cuyo contenido hace referencia a los contenidos
Los terminos




Segunda forma del pensamiento
EL JUICIO LOGICO












La oposición
* Las proposiciones contrarias no pueden ser verdaderas o falsas al mismo tiempo
* Las proposiciones contrarias no pueden ser simultáneamente verdaderas pero si simultáneamente falsas* Las propociciones subcontrarias no pueden ser simultáneamente falsas pero si simultáneamente verdaderas
* Proposiciones subalternas de la verdad universal sigue la verdad particular


Extensión del predicado
Determinar la extensión del preciado es muy importante para algunos inferencias la extensión del sujeto no representa ninguna dificultad porque el cuantificador indica
En elcaso del predicado también es fácil determinar su extensión aplicando dos reglas
1. El predicado de las preposiciones afirmativas siempre será particular
2. El predicado de las preposiciones negativas siempre será universal
Principios lógicos
La actividad de pensar requiere de que allá coherencia entre los pensamientos y que los pensamientos sea una derivación necesaria de otrospensamientos esto implica cuestionarios si existen algún principio o alguna ley lógica que rija estos pensamientos
* Principio lógico: son proposiciones fundamentales aceptadas como verdaderas, evidentes, y necesarias no requieren de de demostración

* Principio de identidad afirma que cualquier pensamiento es idéntico a sí mismo y lo primero que busca la ciencia es encontrar la identidad delas cosas

* Principio de no contradicción este principio lo podemos esquematizar de la siguiente manera

* Esto quiere decir que un juicio o proposiciones no pueden afirmar y negar el mismo objeto al mismo tiempo

* Principio del tercero excluido: Si el ser es y el no ser no es no existe término medio no hay una tercera alternativa

Tercera forma del pensamiento
RaciocinioEs la obtención de nuevos conocimientos a partir de los y obtenidos
A=B B=C A=C
Hay dos tipos de raciociocinios:
Los mediatos y el inmediato
Formas de premisa:
Deductiva: utiliza pensamientos universales para llegar a conclusiones particulares
Inductivo: pasa d premisas particulares para llegar a conclusiones universales

El raciocinio sigue dos reglas
* De la verdad solamente...