Li. en educacion Artistica

Pagina 1 y 2 in, on, under

1.-this cat in on top of the shelves
el gato en encima de los estantes

2. - this cat is a far from the other cats
este gato está lejos de los otros gatos

3.- this cat is on a box
este gato está en una caja

4.- this cat is between two boxes
este gato esta entre dos cajas

5.- these kittens are in/ inside a box
estos gatitos están en / dentro de unacaja

6.- this kittens is outside (of) the box
estos gatitos está fuera (de) la caja

7.- this cat is jumping off the shelves
este gato está saltando del estante

8.- this cat is on the left of/ to the left of cat number 9
este gato esta a la izquierda de / a la izquierda del gato número 9

9.- this cat is on the right of/ to the right of cat number 8
este gato está a la derecha de/ a la derecha del gato número 8

10.- this cat is above/ over cat number 13
el gato esta arriba / encima del gato numero 13

11.- this cat is next to/ beside the shelves
este gato está al lado / lado de los estantes

12.- this cat has a ribbon around its neck
este gato tiene una cinta alrededor de su cuello

13.- this kitten is below/ under cat number 10
este gatito esta abajo / bajoel gato número 10

14.- this kitten is behind the shelves
el gatito está detrás de los estantes

15.- this kitten is near/ close to the shelves
el gatito está cerca / cerca de las plataformas

16.- this kitten is underneath the shelves
este gatito está debajo del estante

17.- this cat is in front of the shelves
este gato está en frente de los estantes



words in actions
1.cover the list of words. ask a partner questions like this:
where is a cat number 10.

2. describe where things are your classroom. write ten sentences using ten different propositions.

palabras en acciones
1. cubrir la lista de palabras. pide a un compañero que te haga preguntas como estas:
donde esta el gato numero 10.

2. describir donde estan las cosas en tu salon de clase. escribir diezoraciones usando diez propuestas diferentes.


























verbos cotidianos

this unit deals with make and do, two verbs that many leaners have problems with. if you remember that the basic meaning of make is about producing something and the basic meaning of do is about performing an action, then the collocations on this page may seen more logic.esta unidad se trata de hacer y hacer, dos verbos que muchos indecisos tienen problemas . si se recuerda que el significado básico de hacer esta produciendo en algo y el significado básico de realizar sobre una acción, después los colocaciones en esta página puede visto más lógica

make

colocaciòn ejemplo

hacer los arreglos para.la escuela puede hacer arreglos para los alumnos
con necesidades especiales.
hacer un cambio / cambio. el nuevo director tiene la intención de hacer
algunos cambios.
hacer una elección. jill tenía que hacer una elecciónentre su carrera y
su familia.
hacer unas observaciones alguien quiere al hacer cualquier comentario / comentarios sobre la charla.

hacer una contribución a. hizo una contribución útil a la discusión.

tomar una decisión.me alegro de que eres tú quien tiene que tomar la
decisión, no yo.
hacer un esfuerzo joe esta realmente haciendo un esfuerzo con sus
matemáticas este término.
hacer una excusa estoy demasiado...