li. en educacion primaria


SUBSECRETARÍA DE DESARROLLO MAGISTERIAL
DIRECCIÓN DE CENTROS DE CAPACITACIÓN DEL MAGISTERIO
CURSOS ESTATALES DE ACTUALIZACIÓN 2013-2014







INTRODUCCIÓN
Acosar, intimar, forzar a otras personas a hacer algo que no quieres es una experiencia común para muchos niños y adolescentes de nuestra sociedad.
A lo largo de nuestras vidas hemos sido participes de un fenómeno que hoy endía se le denomina Bullying. Esta actividad de violencia se da más en el área educativa y como todos en algún momento de nuestra vida pasamos por esta etapa, se pueden tener algunas causas probables de lo que es estás malas acciones de los alumnos de nuestro país. Se opto por evaluar este fenómeno de violencia escolar con toda una finalidad, de que la sociedad se enterara e involucrara en lo que esen la realidad este fenómeno e identificara cómo abordar la situación ya sea como víctima, espectador o victimario.
El bullying, es sinónimo de acoso escolar, aunque no lo parezca un problema muy alarmante si le es, ya que va desde un simple empujón, palabras ofensivas, hasta humillaciones de todo un grupo de personas lo cual ocasiona daños psicológicos demasiado fuertes que pueden llegar acausar el suicidio de la víctima.

Existen varias formas en las que se manifiesta el Bullyin, entre los más destacados están el Psicológico, Físico, Sexual, y hoy en día también muy dado es el Cyber Bullying donde se utilizan las dichosas redes sociales para insultar o poner en ridículo a compañeros de la escuela, y aunque no hay contacto físico también causan grandes daños emocionales en lasvíctimas.
Una de las razones por las cuales los padres y profesores desconocen cuándo se está produciendo un hecho de acoso escolar es por la inadecuada comunicación, por la vergüenza de los menores a comunicárselo a sus padres y profesores, al temor por las represalias de sus agresores, se ha escrito mucho en internet de cómo prevenirlo y tomar acciones para disminuir sus efectos, perono se ha trabajado en la eliminación de este problema que aqueja a nuestra comunidad escolar.
 
Esta problemática presenta un futuro sombrío para la sociedad, debido a que los niños que lo padecen y lo hacen padecer serán los adultos del futuro, y ante una población creciente el problema parece aumentar.
El pensar que muchos adultos tendrás problemas personales en sus trabajosy familias productos de traumas emocionales que no fueron atendidos y que el circulo vicioso parece no detenerse nos hace ver que el problema está lejos de resolverse, si nosotros como parte de la sociedad no actuamos de manera inmediata.
Es por eso que debemos desarrollar y aplicar estrategias que erradique la problemática del Bullying en las comunidades escolares.
DESARROLLO
El Bullying esuna palabra que proviene del vocablo holandés que significa acoso. Se refiere a todas las actitudes agresivas que refleja una persona.
Es considerado como la forma de maltrato psicológico, verbal o físico producido entre escolares de forma reiterada a lo largo de un tiempo determinado tanto en el aula, como a través de las redes sociales, con el nombre específico de ciberacoso. También es elacoso deliberado y constante que recibe un niño por parte de otro u otros, que se comportan con él cruelmente con el objetivo de someterlo y asustarlo. Este implica una repetición continuada de las burlas o las agresiones y puede provocar la exclusión social de la víctima.
El Bullying se encuentra presente en casi cualquier lugar, no es exclusivo de algún sector de la sociedad o respecto alsexo. El agresor busca la manera de acosar a la víctima cuando está se encuentra solo, en los baños, en los pasillos, en el comedor, en el patio. Por esta razón los maestros muchas veces ni por enterados están. Sin embargo no se trata de un simple empujón o comentario, se trata de una situación que si no se detiene a tiempo puede provocar severos daños emocionales a la víctima.
Esta práctica...