Li Tera Tura

Páginas: 2 (327 palabras) Publicado: 6 de febrero de 2013
Tanto la lectura, la escritura y la lengua son instrumentos se aprendizaje y conocimiento.
Estos tres puntos ya mencionados están 100% ligados a un buen aprendizaje, primero que nada el ser humanodesde que nace hasta que muere aprende varias lenguas pero ¿cómo se logra esto?, desde que tiene conocimientos audiovisuales que son adquiridos desde los dos años de edad la mente empieza a descifrarletras y después palabras u oraciones empezando por la actividad de lectura pero no llega a ser una lectura comprensiva pues lo hacen solo por el sonido de las letras o palabras hasta comprender unidioma (una lengua) por ejemplo para hablar una lengua es necesario escuchar primero, después seguiría la lectura y escritura al mismo tiempo pues al infante se le va enseñando primero a leer yenseguida el proceso de la escritura, juntos logran el proceso de la comunicación, y pues gracias a todos estos existen las culturas que se basan principalmente en un aprendizaje de sus mismas lenguas.Ahora bien, todo el proceso que lleva el leer y el escribir depende de cuanto lo pongas en práctica "en lingüística se han interrelacionado para ofrecer una descripción mucho más completa de lo quesignifica leer". Todo este proceso no es fácil de adquirir, pues como ya mencione se deben de tener las habilidades en el reconocimiento de palabras escritas resultando como operaciones mentales ytoda aquella capacidad cognitiva y lingüística derivadas del lenguaje oral.
Sinceramente se necesita mucho procesar la información y aun que parece difícil el ser humano lo ha hecho con unafacilidad gracias a un proceso guiado por maestro-alumno o algún tutor. Pues, a través del tiempo se va adquiriendo un conocimiento gracias a la experiencia y características subjetivas que permiten valorartoda la información.

cognición (del latín: cognoscere, "conocer") hace referencia a la facultad de procesar información a partir de la percepción, el conocimiento adquirido (experiencia)...
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