Liberación masculina


UNIVERSIDAD AUTONÓMA DE NUEVO LEÓN

Preparatoria 22

Alumno(a):Valeria Abisay García Cazares.

Matrícula:1751625
ESPAÑOL 1 ETAPA 2
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Nombre delMaestro: Brenda Villarreal Vélez.
Fecha de entrega:13 de octubre de 2014





Guadalupe, Nuevo León a 09 de octubre de 2014
Actividad de Aprendizaje
Organización y Jerarquización
Elabora uncuadro comparativo de características de los conceptos mencionando ejemplos y contraejemplos.
Concepto
Características
esenciales
Características
accidentales
Definición
Contraejemplos
AvesSon animales cubiertos de plumas y vuelan.
Algunas nacen con algún defecto.
Animal con pico y alas, cubierto de plumaje.
Pingüino.
Tacones
Son zapatos con tacón demasiado alto.
El estilo,laforma del tacón,colores y diseños.
Zapatos utilizados para estilizar la figura.
Balerinas,zapatillas,tennis,etc.
Mesa
Superficie que sirve para dejar objetos o comer en ella.
En ocasiones son ddiferentes figuras, tamaños y texturas.
Mueble compuesto por madera que tiene entre 3 o mas patas.
Barra de cocina.
Libreta
Cuatro lados, tiene hojas y resorte.
Tamaño,colores,tipo de hoja,etc.Objeto que sirve para escribir en ella.
Pizarrón.
Maleta
Transporta ropa u objetos en un viaje.
Es de piel,de diferente color,etc
Tipo de caja resistente que sirve para guardar cualquier objeto.Bolsas de plástico.

Actividad de Aprendizaje
Actividad Integradora
Selecciona un texto de divulgación científica o un texto periodístico relacionado con alguna de tus unidades de aprendizaje.Los invertebrados simples
Los amínales multicelulares se llaman matazoarios. Los metazoarios están adaptados para vivir en muchos sitios diferentes y tienen formas variadas. La mayoría de los grupos delos metazoarios tienen diferentes tipos de tejidos. Un tejido es un grupo de células similares que llevan a cabo una función partícula.
Los grupos más complejos tienen órganos y sistemas.
Los...