LIBERACION DE LIBROS

 PROYECTO: III LIBERACION DE LIBROS – ESEC 2013


FUNDAMENTACION

“MEDIANTE LA LECTURA NOS HACEMOS CONTEMPORANEOS DE TODOS LOS HOMBRES Y CIUDADANOS DE TODOS LOSPAISES”
ANTOINE HOUDAR DE LA MOTTE
La escuela hoy, más precisamente, debepensarse como un espacio de socialización donde docentes y alumnos interactúen en un proceso de reconstrucción de significados y saberes, donde el entorno, el universo de sensaciones y emociones que losrodea, se una con un fin claro: la apropiación de nuevos saberes y la formación de un educando-lector que tenga juicio crítico y un bagaje cultural sustentable. Para poder llegar a esta metanecesitamos generar constantemente múltiples situaciones de la lectura. Motivo por el cual INSTITUCIONALMENTE nos adherimos a la propuesta de MOVIMIENTO LIBRO LIBRE, creado por la organización mexicanaLetras Voladoras, la cual consiste en abandonar libros varios en espacios públicos diversos (escuelas, plazas, parques, bares, etc) para participar de lecturas no convencionales Una vez finalizadaesta, “liberar” el libro para que sea disfrutado por otras personas, y generar así una ola de lectura estudiantil.
Esta “liberación” contribuye a conformar un imaginario compartido por los alumnos,ampliar espacios alternativos y de deseo, permite un acercamiento a los textos desde el “goce estético “y no desde la obligatoriedad. Al mismo tiempo posibilita espacios de reflexión y de intimidad que nose logran a través de la lectura en espacios áulicos formales.

EXPECTATIVAS DE LOGRO:
Aumentar la velocidad y la comprensión lectora adoptándola al tipo y finalidad del texto.
Utilizar lalectura como fuente de información, aprendizaje y placer.
Ser lectores asiduos de diferentes generes discursivos.
Disfrutar del mundo estético de la literatura.
Valorar la lectura como aporte a su...