Liberales Y Conservadores

1.- explica brevemente el significado de ética.
R: ética es la rama de la filosofía que nos ayuda para el buen vivir, en ella se entorna la moral, la virtud, el deber y la felicidad.
2.- para ti: que son los valores.
R: pues los valores para my son las cosas que me han inculcado mis padres como por ejemplo: hacerles un favor a las demás personas o si alguien trae unas bolsas de mandadoayudarles etc.
3.- anota el concepto de ciencia y da 5 ejemplos.
R: la ciencia se refiere al conocimiento en cualquier campo, la búsqueda de ese saber se refiere a la ciencia, en este caso es hablar de su uso práctico y aplicación por la humanidad.
Ejemplos: Ciencias naturales, sociales, administrativas, exactas, políticas, terrestres y médicas.
4.- define que es tecnología.
R: tecnología serefiere a los diversos objetos (sistemas y técnicas) que ayudan a satisfacer las necesidades de la sociedad, este concepto se aplica también en aéreas especificas como la información, la medicina, entre otras.
5.- anota un problema ético de ciencia y uno de tecnología.
R:
6.- anota la definición de pseudociencia y da 5 ejemplos.
R: la pseudociencia pretende encontrar explicaciones a fenómenosinexistentes o físicos. Algunos de estos fenómenos pueden ser: leyes sobre naturales o nuevas, energías desconocidas o lo relacionado con la metafísica. “EJEMPLOS”: la homeopatía, la astrología, la acupuntura, las bioenergías, y el creacionismo.
7.- cuales son las principales características de las pseudociencias.
R: esta principal mente se basan en explicar cosas que de cualquier forma sondifíciles de creer por algunas gentes y ay otras cosas que son inexistentes para algunas personas.
8.- cual es la relación entre ética y biología.
R: esto tiene que ver mucho por que como la biología se preocupa para ayudar o conocer más de la naturaleza, animales, etc. Los humanos u hombres también se preocupan para conocer la ética que consiste en buen vivir y la ética entorna todo eso de la naturalezay se preocupa por los demás o las demás cosas.
9.- cual es la relación entre ética y pedagogía.
R: la pedagogía se encarga del estudio de la educación, esta, vista des de el conducir o guiar al ser humano hacia el conocimiento y la ética, se relaciona con lo que hay que hacer y cómo hacerlo.

10.- cual es la relación entre ética y religión.
R: la religión centra su atención en elconcepto de un ser supremo, la creencia y la y la confianza que el ser humano tiene hacia dios. La ética en este caso busca explicar el deber del ser humano, en cuanto al humano mismo, para solucionar los problemas de una mejor manera.
11.- a que nos referimos cuando se habla de derecho.
R: hablar de derecho es centrar la atención en las normas, leyes y reglas que rigen la conducta en el ser humano.12.- cuales son las diferencias entre las normas de ética y las de derecho.
R: nomas de ética; las normas dependen del criterio de cada individuo. Las normas rigen aspectos internos del individuo. Las normas son unilaterales, es decir no implican el surgimiento de un derecho o una obligación. Las normas son incoercibles, aunque son obligatorias no llevan a un castigo explicito cuando no secumplen.
Normas de derecho; las normas se establecen dese una autoridad diferente al ser humano. Las normas rigen aspectos externos al ser humano. Las normas son bilaterales, es decir que una obligación implica a su vez un derecho. Las normas son coercibles, es decir, que la autoridad que el implemento exige el cumplimiento de estas, puede sancionar y vigilar su aplicación.
13.- que es unanegligencia profesional.
R: Es la conducta que causa un daño a su cliente, paciente o al caso en tratamiento. Tipos de consecuencias: Abandono, Omisión, Falsedad en los servicios, Difamación, Invasión de privacidad, Acoso, Violación de secreto profesional, Entre otros.
14.- que es un dilema ético.
R:
15.- que es la bioética.
R: la bioética como es estudio sistemático de la conducta...