Liberalismo Y Cultura

1. Liberalismo y Cultura
De acuerdo al pensamiento liberal, la educación era entendida como una opción para civilizar y sacar de la ignorancia al pueblo. Estepensamiento fue adoptado tempranamente por las autoridades nacionales, que a partir de la Independencia, asumieron como principal labor la creación de establecimientos educacionales y culturales paralograr una difusión de enseñanza. Este fue el caso del Instituto Nacional y la Biblioteca Nacional, creados durante el gobierno de José Miguel Carrera.
A mediados del siglo XIX, en el contexto de larepública conservadora, el estado contribuyó al desarrollo de la educación y cultura. En estos años la estabilidad económica y la tranquilidad política incentivaron la llegada de sabios extranjeros ligadosal liberalismo, que se desempeñaron en Chile como docentes, artistas y científicos.
En 1837, la creación del ministerio de Instrucción Pública, Justicia y Culto fortaleció la participación delestado en la difusión de la educación y la cultura. Años más tarde (1842), la fundación de la Universidad de Chile, permitió al estado dirigir y supervisar de la enseñanza secundaria y superior. En losaños siguientes otras instituciones complementaron este escenario, como la Escuela de Artes y Oficios, orientada a la educación técnica, el Conservatorio Nacional de Música y el Observatorio Astronómicode Santiago.
Se fundaron instituciones que permitieron al país contar con un cuerpo de educadores dedicados a la difusión de las primeras letras, Tales como la Escuela Normal de Preceptores (1842) yla Escuela Normal de Preceptoras (1854). En 1890, la creación del Instituto Pedagógico complemento esta iniciativa, permitiendo la formación de docentes orientados a la educación secundaria.
Laexperimentación, entendida como parte importante de una enseñanza orientada al desarrollo del pensamiento científico, cobró gran relevancia. Con este fin, capitales privados permitieron la creación de...