LIBRETO METODOLOGIA

Museo.
El museo es una institución que existe en todas partes del mundo, pero que tiene características muy diferentes en los países de Europa, EEUU, y Canadá por un lado y los museos de América Latina por el otro. Puesto que los primeros toman la actividad museal como algo cotidiano, está integrado en los sistemas educativos, recreacional y económico, mientras que en los segundos, salvo rarasexcepciones, luchan en la actualidad para hacerse conocer como algo más que un depósito de cosas viejas.
En sus orígenes estaba confinado a preservar especímenes de interés para un núcleo restringido de artistas, escolares y aficionados. Posteriormente su ámbito se extendió a todos los campos y se los considera medios educacionales. Aunque el museo moderno reúne colecciones no las exhibe a todas.Una parte se guarda en reserva y constituye la documentación esencial del propio museo, posee además un personal científico y técnico.
Como en el caso de otras instituciones educativas, la formación y el mantenimiento de un público es para el museo un problema crucial.
Podemos definir según el ICOM (Consejo Internacional de Museos) que "el museo es una institución permanente sin fines de lucro,al servicio de la sociedad y de su desarrollo, abierto al público que realiza investigaciones concernientes a los testimonios materiales del hombre y su entorno, los adquiere, los conserva, los comunica y principalmente los exhibe con fines de estudio, educación y deleite".












Las funciones del museo son:
1.- Coleccionar: Cada museo debe tener una política clara sobre sucolección que especifique el tiempo, tema y la extensión de la misma. La colección es el instrumento de enseñanza más valioso del museo y en muchos casos, su razón de ser.

2.- Conservar: Un museo tiene el deber fundamental de velar por su colección. Conservar no significa únicamente el mantenimiento físico de un objeto. Implica también la seguridad o forma de protegerlos, así como los debidosregistros y acopios que cada museo debe tener para garantizar que los objetos no se pierdan ni se deterioren.
3.- Estudiar: La investigación es un examen profundo de la colección, que tiene como meta descubrir la mayor cantidad de información posible sobre los objetos que la componen. Esta labor repercute en la función educativa, puesto que el público se beneficia al recibir información másacertada.

4.-Exhibir: El complemento final de las funciones antes mencionadas es la exhibición. EI museo debe poner a la disposición del público su colección, debidamente conservada, y proporcionarle información sobre la misma, producto de sus investigaciones.


5.-Educaro interpretar: Dentro del contexto museístico, la enseñanza se lleva a cabo por medio de la colección, utilizando como instrumentola observación crítica y, donde sea posible, la percepción multisensorial. Este tipo de enseñanza práctica, complementa la teórica y permite que el visitante deduzca información del objeto en sí, directamente.
JUSTIFICACION DEL PROYECTO:
El presente Ante-proyecto será una respuesta para todos los artistas nacionales que claman por un lugar adecuado, apropiado y que cuente con todos losadelantos tecnológicos para exponer sus obras, además el lugar será también un lugar cultural y recreativo que vendrá a mejorar la calidad de vida de la población nacional con su enriquecimiento cultural.
El Museo se edificará dentro del área Metropolitana del Estado de Nuevo León, con un estilo de Arquitectónico Vanguardista utilizando las nuevas tendencias de materiales de esta manera convirtiéndoloen un lugar atractivo para la población en general y en especial para los amantes de las artes en general.


















ANTECEDENTES DE SOLUCION:
El museo desde su principió fue una iglesia de las Musas (que eran las diosas de la memoria, diosas instigadoras de la música según, los escritores más antiguos). Este es un lugar santificado que ellas acostumbraban a ir. Pero...