Libro 5nov10 Uv2

2

SIN VIOLENCIA SE EDUCA MEJOR

FICHA TÉCNICA

Guía para la prevención del maltrato infantil en el ámbito familiar. Texto dirigido a madres, padres y tutores de niños, niñas y adolescentes sobre cómo
educar y poner límites a los hijos e hijas sin pegar o insultar, en el marco de
la campaña de comunicación de UNICEF: Sin Violencia se Educa Mejor.
©UNICEF
Fondo de las Naciones Unidas para laInfancia

Elaboración de contenidos: Sofía Cálcena.
Equipo Técnico UNICEF: Cecilia Sirtori, Andrea Cid y Soledad Larraín.
Edición: Cecilia Sirtori.
Diseño Gráfico: Entre Paréntesis.
Ilustraciones: Lautaro Rinaldi.
Impresión: Artes Gráficas Zamphiropolos.
Tirada: 2000 ejemplares.
Fecha: Noviembre de 2010.
Lugar: Asunción, Paraguay.
ISBN: 978-99953-847-1-5
Material de distribución gratuita.
Prohibidasu venta.

4

SIN VIOLENCIA SE EDUCA MEJOR

ÍNDICE

INTRODUCCIÓN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
UNO. œQué es maltrato infantil? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
DOS. œQué es castigo corporal? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . 8
TRES. œPor qué no se debe pegar? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
CUATRO. œPor qué se cree que la violencia educa? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
CINCO. La violencia no educa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11SEIS. œQué le pasa al niño, niña o adolescente
cuando recibe castigos físicos? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12

SIETE. œQué le pasa al niño, niña o adolescente
cuando sus padres lo humillan o insultan? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13

OCHO. œCómo marca el maltrato la vida de los niños,
niñas y adolescentes? . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14

NUEVE. œCómo educar a los hijos e hijas sin violencia? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
A. ¿Qué podemos exigir y esperar de nuestros hijos e hijas
de acuerdo a su edad? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .. . 15
• Los niños y niñas entre 0 y 9 meses . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
• Los niños y niñas entre 9 meses y 2 años . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
• Los niños y niñas entre 2 y 5 años . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
• Los niños yniñas entre 5 y 11 años . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
• Los adolescentes entre 11 y 18 años . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
B. ¿Cómo poner límites a los niños, niñas y adolescentes sin violencia? . . . . . . . . . . . . . 21
DIEZ. œDónde buscar ayuda? . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
ONCE. œDónde denunciar? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
DOCE. Lecturas sugeridas y sitios web . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
TRECE. Bibliografía . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29

SIN VIOLENCIA SE EDUCA MEJOR

5

6

SIN VIOLENCIA SE EDUCA MEJOR

INTRODUCCIÓN

A partir de un estudio realizado por la organización no gubernamental BECA, por encargo
de UNICEF, hemos podido acceder a datos significativos que nos indican que en Paraguay 6 de cada 10 niños y niñas sufren violencia en sus hogares por...