Libro: Cuanto y Cómo Los Quiero, Neva Milicic


CUÁNTO Y CÓMO LOS QUIERO






Reflexiones acerca de la maternidad y la paternidad nutritivas



Neva Milicic M.



























































Para mis hijos y mis hijas, que muchas veces me escucharon preguntarles
¿saben cuánto los quiero?
Y para mis nueras, yernos y nietas, y a los que nose los he dicho con la misma
intensidad, pero que lo saben bien.
INTRODUCCIÓN


Cuando me pidieron transformar las columnas publica­das en la Revista Ya de El Mercurio en un libro, funda­mentalmente acepté pensando que aunque la inmensa mayo­ría de las familias quiere muchísimo a sus hijos y desearía pa­ra ellos la mayor felicidad y bienestar posible, no siempre hay una concordancia entre estaactitud positiva hacia los hijos y las estrategias concretas utilizadas en la vida cotidiana para educarlos. No es infrecuente observar errores y carencias en la educación de los hijos. Algunas veces estos errores se deben simplemente a falta de información.
Cuando las personas quieren construir una casa, requieren de la opinión de expertos, revisan libros de arquitectura y visi­tan diferentesalternativas para tomar la mejor decisión. En la educación de los hijos, por el contrario, a veces decisiones im­portantes se hacen en forma poco reflexiva, dejándose llevar por intuiciones y por impulsos, que en ocasiones pueden ser dañinos y con consecuencias en el largo plazo.
En las últimas décadas la psicología infantil ha hecho acopio de una gran cantidad de investigaciones que dan cuenta delos impactos que tienen en los niños las diferentes formas de crianza infantil. Uno de los imperativos éticos de la psicolo­gía es hacer esta información accesible a los padres, de mane­ra que sirva para mejorar la calidad de vida de los niños y sus familias. En este sentido, estas reflexiones que fueron escritas y publicadas semana a semana en la Revista Ya, representan un esfuerzo por ligar lateoría acerca de la educación infantil, que he revisado en razón de la docencia universitaria que imparto en la Escuela de Psicología de la Universidad Católica de Chi­le y la atención de muchas familias, que, en diferentes situa­ciones vitales, se acercaron en busca de ayuda otorgándome el privilegio de conocer la forma de educar a sus hijos y de en­frentar los problemas.
En cada artículo hayuna reflexión sobre una maternidad y una paternidad nutritivas, rescatando aspectos esenciales y buscando reflejarlos en un ejemplo que muestre cuál es la me­jor manera de expresar en la práctica el cómo y cuánto quie­ren los padres a sus hijos y generar así las condiciones que les permitan ser las mejores personas posibles.
Para cumplir con estos objetivos el material de este libro se encuentraorganizado en cinco áreas.
La primera, «Para tener bases sólidas», desarrolla los principa­les conceptos acerca de una parentalidad nutritiva.
La segunda, «Lo que hay que evitar», refleja el opuesto al área anterior y analiza el impacto de algunos de los errores más frecuentes que se cometen en la crianza infantil.
La tercera, «Las necesidades y derechos de los hijos», se centra en el análisis dealgunas de las características y necesida­des infantiles, que deben ser tomadas en cuenta al momento de educar.
La cuarta área, «Algunos problemas frecuentes», agrupa los temas relacionados con situaciones difíciles o adversas, que en muchas ocasiones debe enfrentar la familia.
Por último, en la quinta, «Más allá de la relación con los pa­dres», se analizan experiencias significativas fuera delámbito fami­liar a las que está expuesto el niño o la niña y que están mediadas por las oportunidades que la familia les da para acceder a ella.
Espero que la lectura de este libro les abra a los padres al­gunas ventanas que les permitan disfrutar mejor la maravillo­sa aventura que es construir una familia, que les facilite la educación de sus hijos y que pueda contribuir a solucionar algunos...