Libro de Filosofia

Universidad Autónoma del Estado de México
Facultad de Derecho
Subdirección Académica
Coordinación de Áreas de Docencia

Programa de estudio por Competencias
“TEORIA GENERAL DEL PROCESO”
I. IDENTIFICACIÓN DEL CURSO
ESPACIO ACADÉMICO:
Programa Educativo:
Licenciatura en Derecho

Facultad de Derecho
Área de Docencia: Derecho Procesal

Programa Elaborado
por:

LIC. BERNARDO
LINARESDAVILA
M. EN D. LUIS
FERNANDO AYALA
VALDES, LIC.
CARLOS
GUTIEERRES CRUZ,
Y M. EN D. LUZ
MARÍA JAIMES
LEGORRETA.
Colaborador:
LIC. ERICK
VELAZQUEZ GARCÍA

Aprobación por los
H.H. Consejos
Académico y de
Gobierno

FECHA :
13 de Diciembre de 2012

Programa Actualizado
por:
LIC. BERNARDO
LINARES DAVILA
M. EN D. LUIS
FERNANDO AYALA
VALDES
LIC. MARTHA ELOISA
BELMONTES VERALIC. MIRIAM DEL
CARMEN. PICHARDO
GÓMEZ

Fecha de
Elaboración:
Enero 2005

___________
Fecha de
Actualización:
31/03/08
Nombre de la
Unidad
de Aprendizaje:
Teoría General del
Proceso
Coordinación de
Áreas de Docencia
M. en D. Gerardo
Alemán Cruz.
Lic. Carlos
Gutiérrez Cruz

Clave

L41823

Horas de
Teoría

Horas de
práctica

Total de
horas

Créditos

4

04

8

Prerrequisitos:
INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO
DEL DERECHO

Tipo de Unidad
de Aprendizaje

Carácter de
la Unidad de
Aprendizaje

Núcleo de
Formación

CURSO

OBLIGATORIA

SUSTANTIVO
PROFESIONAL

Unidad de aprendizaje
antecedente.

Unidad de aprendizaje
consecuente.

NINGUNA

DERECHO PROCESAL

Programas en los que se imparte:
Licenciatura en DerechoUniversidad Autónoma del Estado de México
Facultad de Derecho
Subdirección Académica
Coordinación de Áreas de Docencia

II. PRESENTACIÓN
La unidad de aprendizaje “TEORIA GENERAL DEL PROCESO”, es de
tipo curso y con carácter de obligatoria, ubicándose en el núcleo
sustantivo profesional que tiene como Unidades de Aprendizaje
Simultaneas a la Ética, Metodología del Derecho, Administración,Psicología, Economía, Teoría General del Estado y Derecho de las
Personas y la Familia.
Esta unidad busca poner en contacto al discente con todos aquellos
Conceptos, Principios e Instituciones que rigen el proceso en general,
en el entendido de que será en la Unidad de Aprendizaje denominada
“Derecho Procesal” donde se tengan que estudiar las fases del proceso,
por lo tanto nuestra Unidad DEAPRENDIZAJE se integra de Seis
Unidades de Competencia: la Primera corresponde a las Nociones
Generales de la Teoría General del Proceso, incluyendo el Sistema de
las Normas Jurídicas Procesales; en la Segunda Unidad se estudiara lo
referente al Proceso y otras Formas de Solución de Conflictos Alternas
al Proceso; la Tercera Unidad se refiere a la Jurisdicción y
Competencia; la Cuarta Unidad serefiere a la Acción y Excepción; la
Quinta Unidad se refiere a Los Sujetos del Proceso y los Medios de
Comunicación Procesal; y la Sexta Unidad esta dedicada al estudio de
las Resoluciones de los Tribunales y los Medios de Impugnación.
Con lo anterior se considera que el discente estará preparado con los
conocimientos, habilidades, actitudes y valores para afrontar lo relativo
al estudio delDerecho Procesal y a los Procesos disciplinarios que se
deben cursar en el segundo momento de formación.

III. LINEAMIENTOS DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE
DOCENTE:
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Tener el 100% de asistencia.
Cubrir el programa de la Unidad de
Aprendizaje en su totalidad.
Asistir puntualmente a clases.
Informar a los discentes desde el principio
del curso los criterios del desempeñoen
las unidades de competencia.
Tener una actitud de compromiso, para
asumir la función de facilitador del
aprendizaje.
Garantizar un ambiente de respeto y
trabajo en el aula.
Apertura para la construcción del
conocimiento.
Disposición
para
la
aclaración
y

DISCENTE:
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Asistencia al menos del 80% del curso.
Asistir con puntualidad a las sesiones del...