libro de grafomotricidad

ACTIVIDADES DE LENGUAJE 1
1.- Cuenta lo que ocurre en estas viñetas.

3.- Copia y aprende la siguiente
retahila para sortear

2.- Describe a Pinocho.
¿Cómo es por fuera,estatura
forma de la cara, ropa,
aspecto general, gustos,
comportamiento...?

Don Pepito el verdulero
se metió en un sombrero
el sombrero era de paja,
se metió en una caja,
la caja era de cartón,
se metió en uncajón,
el cajón era de pino,
se metió en un pepino,
el pepino maduró
y don Pepito se salvó.

4.- Inventa frases con estas parejas.
hambre - risa
coche - deporte
nieve - jugar
libro - castillo

5.- Crea una historia de
al menos 8 líneas en
las que salgan los siguientes objetos y
personajes.

6.- Copia, adivina y dibujalo:
Tengo lomo y no soy caballo,
tengo hojas y no soy planta,tengo tapa y no soy caja
y tengo letras y no soy banca.

7.- Explica qué es, de qué
está hecho, para qué
sirve y todo lo que se te
ocurra de este objeto.
9.- Une y explica éstos refranes

8.- Escribe todas las palabras
que puedas hacer con las letras
de la palabra...

MURCIÉLAGO
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En boca cerrada

y con el mazo dando

Quien mal anda

vida nueva

Año nuevo

malacaba

A Dios rogando

no entran moscas

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ACTIVIDADES DE LENGUAJE 2
1.- Cuenta lo que ocurre en estas viñetas. ¿Por qué crees que tiene ese final

LAS
S
E
E D TAS.
M
NO PUES NE
RES UE TIE R
A
EL Q PENS
QUE Y YO.
SO
3.- Copia y aprende la poesia

2.- Describe a Bart Simpson.

La mona Jacinta
se ha puesto una cinta,
sepeina, se peina
y quiere ser reina.
Mas la pobre mona
no tiene corona.
Un loro bandido
le vende un vestido,
un manto de pluma
y un collar de espuma.
Al verse en la fuente
dice alegremente:
-¡Qué mona preciosa!
¡Parece una rosa!
(Mª Elena Walsh)

¿Cómo es por fuera,estatura
forma de la cara, ropa,
aspecto general, gustos,
comportamiento...?

4.- Inventa
Inventa frases
frases.4.-

manzana - loca
bicicleta - herida
viento - fresco
aburrido - tarde

5.- Explica qué es, de
qué está hecho,
para qué
sirve...

6.- Copia, adivina y dibujalo:

7.- Crea una historia, de al menos 8 líneas, en la
que salgan los siguientes objetos y personajes.

Mi trabajo es importante
si te quieres divertir:
Disfraz con zapatos grandes
y muy gorda la nariz.

9.- Une yexplica éstos refranes
8.- Escribe todas las palabras
que puedas hacer con las letras
de la palabra...

CARACOL

Mal de muchos

la bonita la desea

La suerte de la fea

no caza ratones

Año de nieves

consuelo de tontos

Gato con guantes
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año de bienes.

ACTIVIDADES DE LENGUAJE 3
1.- Cuenta lo que ocurre
enesta viñetas.
- ¿Qué crees que ha
ocurrido?.
- ¿Quién estará dentro?.
- ¿Cómo se ha podido
quedar encerrado.
- ¿Es posible?, ¿por
qué lo piensas?.

2.- Describe a Cleo
del Nilo.
- Grupo al que pertenece, cómo es por
fuera, estatura,
piel, pelo.
- Aspecto general:
ropa, complementos.

3.- Copia y aprende la retahila
Tengo una paloma, punto y coma,
pero ya se ha ido, punto yseguido.
Se fue a Marte, punto y aparte.
Era un animal muy sensacional.
Punto y final.
4.- Inventa
Inventa frases.
4.frases con las siguientes
parejas.
valiente - hormiga
vacaciones - aburridas
avioneta - voltereta
lavavajillas - averiado

- Gustos, qué hace,
comportamiento, por
qué destaca...

5.- Explica qué es, de
qué está hecho,
para qué
sirve...

6.- Copia, adivina y dibujalo:7.- Crea una historia, de al menos 8 líneas, en la
que salgan los siguientes objetos o palabras
relacionadas con
ellos.

En verdes ramas nací,
en molino me estrujaron,
en un pozo me metí,
y del pozo me sacaron
a la cocina a freír.
9.- Busca los 6 errores del
texto y escríbelo bien.

8.- Escribe 10 palabras encadenadas (la siguiente empieza por la última sílaba de la anterior)...