Libro De Los Bichos

Proyecto áulico: “El libro de los bichos”
Destinatarios: 1 sección
Duración: 20 días del mes de junio
Docente: Giselle Pannuti.

Fundamentación.

Cuando se les propone a los niños indagar en lascaracterísticas de los animales pequeños, suelen expresar un fuerte interés durante el desarrollo de las actividades y del trabajo de investigación y exploración. La mayoría de los chicos han tenidocontacto con los “bichos”, y por los tanto disponen de información sobre ellos. Tomarlos como objeto de conocimiento desde el jardín les permitirá ampliar sus ideas con respecto a estos animales tanparticulares.

Propósitos:
Ampliar los conocimientos de los niños y desplegarlos en la realización de un libro.
Descubrir las distintas características muy distintas que tienen estos bichos.Contenidos:
Practicas del lenguaje.
Leer, escuchar y comentar diversidad de textos.
Solicitar al maestro que lea el fragmento seleccionado para verificar si contiene la información deseada.
Escribir y dictardiversidad de textos
Plantearse un propósito para la escritura y sostenerlo.
Acordar que se va a escribir, tomando decisiones acerca de la información que se incluirá y la que se obviara, el orden depresentación de la información, los propósitos y los destinatarios.
Ambiente Natural y social.
Los seres vivos: animales
Indagación acerca de las características comunes y diversas de distintosanimales
Relaciones entre las características de los miembros del cuerpo y las distintas formas de desplazamiento ( los que nadan, vuelan , reptan o caminan)
Iniciación en el uso de algunos modos deinformación.

Actividades:
Indagación y búsqueda de información.
Conversar sobre el producto final y sus destinatarios.
Buscamos insectos en casa y el patio del jardín
Sacamos fotografías y los miramos conlupas
Realizamos un cuadro, donde se escribirán los saberes previos
Consultamos fuentes de información: enciclopedias, libros, revistas, etc. Escuchar leer al docente para obtener información....