Libro la tierra de las papas

Nombre y Apellido: Curso:
Trabajo Práctico: La novela.
LA TIERRA DE LAS PAPAS .
Actividades de Lectura.Actividades previas a la lectura:
1-Observa la parte externa del libro: ¿Qué representa lailustración de la portada?.
2-Examina su estructura interna: ¿Cómo está estructurado yen cuántos capítulos se divide?
3-Completa la siguiente ficha biográfica sobre PalomaBordons:
a)Autor :b)Nació:
c)Estudios:
d)Profesión:
e)Producción Literaria:

4-Infórmate sobre Bolivia. Cuando hayas visitado algunaswebs en internet, realiza un rsumen para presentar, el país a6tus compañeros. Tambiénpodéis hacer una exposición oralde todos los resúmenes, montar carteles... Algunas webs para consultar:
•Bolivia política 
•
Bolivia en la enciclopedia
•
Bolivia: historia, recursos, clima 
•Bolivia turística 

Actividades durante la lectura:
1-¿Los personajes que aparecen son reales? ¿Existen personas como María y Casilda, y como Tijeras y la Cacatúa?
2-¿Es posible la amistad entrechicas tan distintas comoMaría y Casilda?
3-María, en dos ocasiones, se avergüenza del trato que le hadado a Casilda. ¿Cómo descubre que se ha equivocado, y quéefecto produce en ella?
4-¿Cómo es Casildacomo persona? ¿Tiene sus razones para pensar como piensa y vivir como vive?
5-¿Te gustaría tener una amiga como Casilda? ¿Por quécreés que María se olvida de ella cuando va a estudiar alcolegioangloamericano? ¿Creés que es posible olvidar a losamigos al cambiar de escuela o al encontrar otras actividadesdivertidas?
6-¿Qué efecto te ha producido el leer que Casilda iba a tener un hijo? ¿Te haimpactado tanto como a María? ¿Te hallevado a reflexionar sobre tu persona y tu vida?

7-¿Qué piensas de la situación de la mujer en Bolivia? ¿Por qué se juntan tan pronto al otro sexo si todo lo quereciben deél son malos tratos y problemas? ¿Quizá son un poco tontaso sumisas? ¿Podrían ser de otra manera?

8-¿Qué efecto ha tenido en María su estancia en Bolivia?¿Podría haber tenido una...