libro leoye

BACHILLERATO TECNOLÓGICO

BACHILLERATO TECNOLÓGICO

PROGRAMA DE ESTUDIOS

MATERIA DE LECTURA, EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA

Coordinadora
Eurídice Sosa Peinado
Autores
América Hernández López / DGECyTM, Chiapas
Martha Patricia Martín Ramírez / DGETA, Hidalgo
María de Lourdes Oliver Conde / DGETI, Morelos
María Magdalena Trejo España / CECyTE, Guanajuato
Diego Valenzuela Vázquez / DGETA,Hidalgo
Expertos
Rosa María Daffuncio
Lectores
Carmen Ruiz Nakasone / UPN, Distrito Federal
Cecilia Motolinía Juárez / Secundaria técnica
María Teresa Fadul Sánchez / CETIS 142,
Querétaro Edmundo Carlos Díaz Chávez / CBTA
191, Guerrero Berta Adriana Carvajal García /
CETMAR 17, Yucatán Fernando Bedían Ríos /
CETMAR 7, Veracruz

LECTURA,
EXPRESIÓN ORAL Y
ESCRITA
María Elena Sánchez/ CCH Sur, Distrito Federal
Martha Galindo Becerra / CCH Sur, Distrito Federal
Celia Cruz Hernández / CCH Azcapotzalco, Distrito Federal

Corrección de estilo

Luis Ramírez Montero
Diseño de portada
Edith Nolasco Carlón

Periodo: Marzo-diciembre 2007.
Segunda versión del programa de Lectura, expresión oral y escrita
© Coordinación Sectorial de Desarrollo Académico

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México, 2009BACHILLERATO TECNOLÓGICO
COMPONENTES BÁSICO Y PROPEDÉUTICO

Coordinadora de la primera y segunda versión
Eurídice Sosa Peinado
UPN
Autores
América Hernández López / DGECyTM, Chiapas
Martha Patricia Martín Ramírez / DGETA, Hidalgo
María de Lourdes Oliver Conde / DGETI, Morelos
María Magdalena Trejo España / CECyTE, Guanajuato
Diego Valenzuela Vázquez / DGETA, Hidalgo
Expertos
RosaMaría Daffuncio
Lectores
Carmen Ruiz Nakasone / UPN, Distrito Federal
Cecilia Motolinía Juárez / Secundaria técnica
María Teresa Fadul Sánchez / CETIS 142, Querétaro
Edmundo Carlos Díaz Chávez / CBTA 191, Guerrero
Berta Adriana Carvajal García / CETMAR 17, Yucatán
Fernando Bedían Ríos / CETMAR 7, Veracruz
María Elena Sánchez / CCH Sur, Distrito Federal
Martha Galindo Becerra / CCH Sur,Distrito Federal
Celia Cruz Hernández / CCH Azcapotzalco, Distrito Federal
Coordinación de la tercera versión
María Penélope Granados Villa

CoSDAc

Tercera versión del Programa de Lectura, Expresión Oral y Escrita: Enero de 2009

Directorio

Lic. Josefina Vázquez Mota
Secretaria de Educación Pública

Dr. Miguel Székely Pardo
Subsecretario de Educación Media Superior

M. en. C.Daffny Rosado Moreno
Coordinador Sectorial de Desarrollo Académico

Biól. Francisco Brizuela Venegas
Director General de Educación en Ciencia y Tecnología del Mar

Ing. Ernesto Guajardo Maldonado
Director General de Educación Tecnológica Agropecuaria

Lic. Luis Fernando Mejía Piña
Director General de Educación Tecnológica Industrial

Antrop. Ana Belinda Ames Russek
Coordinadora Nacionalde Organismos Estatales Descentralizados de los CECyTEs

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Índice
Presentación ......................................................................................................................................... 1
Introducción .......................................................................................................................................... 3
1. Propósitosformativos por competencias ......................................................................................... 4

2. Estructura conceptual ....................................................................................................................... 16
2.1. Argumentación........................................................................................................................ 16
2.2. Estructura conceptual de Lectura, Expresión Oral y Escrita I ................................................. 18
2.3. Estructura conceptual de Lectura, Expresión Oral y Escrita II ................................................. 19

3. Operación de los programas ............................................................................................................ 20...