libro martenal
Como lector en construcción, propongo a los futuros docentes al igual que yo, se tomen la oportunidad de leer este libro ya que nos ayuda como acercar a los alumnos depreescolar de una manera autónoma. este libro hace referencia en cómo hacer un acercamiento a las ciencias de manera que ellos puedan aprender fácil y lúdicamente con experimentos acerca de losfenómenos que suceden alrededor de su contexto.
El ser docente también implica el desafío de cómo intervenir en situaciones experimentales, qué preguntas realizar para hacerlos pensar yformulen sus propias respuestas y por consiguiente establezcan relaciones entre lo que observan y las explicaciones nacientes que elaboran, y ayudarlos a comprender lo que ocurre en la vidacotidiana.
El estudio individual que cada educadora o estudiante realice con este material, y la decisión de poner en práctica con sus alumnos en el aula las sugerencias que nos proporciona y laoportunidad que se den para intercambiar las experiencias que resulten al trabajar con ellas, contribuirán, sin duda, al aprendizaje profesional del trabajo con la ciencia y que el propioprograma actual de preescolar nos exige para desarrollar nuestras propias competencias.
En conclusión es un buen libro que nos ayuda a nosotros los futuros docentes y a los maestros que ejercenla profesión, planear una clase de manera que el niño y el docente se involucren y que juntos construyan un conocimiento sólido, que el educador a proveche todas las inquietudes del niño porquerer saber las cosas que pasan a su alrededor de manera fácil y específicamente en el área de las ciencias a través de los experimento podemos lograr un aprendizaje más significativo en elalumno ya que de esa manera el educador puede explicar de una manera fácil y practica por que suceden esos fenómenos en la naturaleza y las consecuencias que tienen en nuestra vida.
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