Libro metodologia de La Investigacion TAMAYO

MARIO TAMAYO Y TAMAYO

Serie

APRENDER A INVESTIGAR

Módulo 2
LA INVESTIGACIÓN

INSTITUTO COLOMBIANO PARA EL FOMENTO
DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR, ICFES
Subdirección General Técnica y de Fomento
PATRICIA MARTÍNEZ BARRIOS
Directora General
PATRICIA ASMAR AMADOR
Subdirectora General Técnica y de Fomento
MÓNICA IBARRA ROSERO
Jefe División de Fomento (A)
MARÍA JESÚS RESTREPO ALZATECoordinadora del Proyecto

Serie: APRENDER A INVESTIGAR
ISBN: 958-9279-11-2 Obra completa
ISBN: 958-9279-13-9 Módulo 2

1ª
1ª
2ª
2ª
3ª

©

Edición: 1987
Reimpresión: 1988
Reimpresión: 1991
Edición: 1995
Reimpresión: 1998
Edición: (corregida y aumentada) 1999

ICFES
Calle 17 Nº 3-40 A.A. 6319
Teléfono: 2819311 - 2834027 - 2834067 - 2435129
Fax: 2845309 - 2834047 - 2845980Santa Fe de Bogotá

Diseño de carátula, diagramación e impresión:
ARFO EDITORES LTDA.
Carrera 15 Nº 53-86
Tels.: 2355968 - 2175794
Santa Fe de Bogotá, D.C.

INSTITUTO COLOMBIANO PARA EL FOMENTO
DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR

Serie:

APRENDER A INVESTIGAR

Módulos:

1.
2.
3.
4.
5.

CIENCIA, TECNOLOGÍA, SOCIEDAD Y DESARROLLO
LA INVESTIGACIÓN
RECOLECCIÓN DE LA INFORMACIÓN
ANÁLISISDE LA INFORMACIÓN
EL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

La serie APRENDER A INVESTIGAR ha sido realizada por el ICFES. Para las ediciones anteriores se contó
con el siguiente grupo de autores:
CARLOS ESCALANTE A.
Profesor Universidad Nacional de Colombia

HUMBERTO RODRÍGUEZ M.
Profesor Universidad Nacional de Colombia

ALBERTO MAYOR M.
Profesor Universidad Nacional de Colombia

EDUARDO VÉLEZB.
Investigador Instituto SER de Investigaciones

ÁNGEL FACUNDO D.
Exjefe División de Fomento
Investigativo ICFES

El proyecto de actualización y revisión de la presente edición de la serie APRENDER A INVESTIGAR fue realizado por el ICFES, para lo cual se conformó el siguiente grupo de autores:
Módulo 1:
LUIS JAVIER JARAMILLO
Módulos 3 y 4:
ADONAY MORENO
YOLANDA GALLARDO DE PARADAUniversidad San Buenaventura - Cali
Universidad de Pamplona (N.S.)

Módulos 2 y 5:
MARIO TAMAYO Y TAMAYO

Universidad ICESI - Cali

Instructivos para videos:
LUZ ESTELLA URIBE VÉLEZ

EAFIT - Medellín

4

SERIE: APRENDER A INVESTIGAR

5

MÓDULO 2: LA INVESTIGACIÓN

Contenido
SERIE APRENDER A INVESTIGAR
Presentación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Introducción . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Propósito, población y objetivos de la serie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Estructura de aprendizaje de la serie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
La organización de la serie: losmódulos y material audiovisual . . . . . . . . . . . .
Descripción sintética de los módulos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
La asesoría de tutores . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

7
9
11
13
17
19
23

Módulo 2: LA INVESTIGACIÓN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .25

1.

EL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1.1 El método científico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1.1.1 Elementos del método científico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1.1.2 Etapas del método científico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1.1.3Características del método científico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1.2 La investigación científica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1.2.1 Características de la investigación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1.2.2 Formas de investigación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

25
27
29
30
31
34
40...