Libro pedagogia de la autonomia

libro la pedagogía de la autonomía

Mientras no llegamos a nuestra autonomía de tal modo que no dependan de nada y de nadie no seremos capaces de comprender el mundo con una visión propia. Lapalabra autonomía es de origen griego, compuesta de dos términos:auto y nomos que significan una organización o una ley establecida independientemente de toda intervención exterior otro que su propiavoluntad. Autonomía es pues una conveniencia o una concordancia propia y particular con el mundo, fuera de las influencias extranjeras. En educación la pedagogía de autonomía es un procedimiento deenseñanza para permitir tanto a los estudiantes como a sus amos adquirir su libertad en su interacción pedagógica, y sobre los obstáculos institucionales y las prácticas convencionales transportadas desdesiglos que imponen conocimientos inmutables, transmitidos de dirección única por una emisora (el amo poseedor exclusivo de los conocimientos), hacia un receptor (el alumno obligado a la pasividad). Enplena reforma de los sistemas educativos que favorecen precisamente la autonomía del acto pedagógico, él existen aún profesor que se agradan en su fonccion de emisora reproductor de un conocimientoanticuado, de una manera anticuada, según normas preestablecidas. Los dos protagonistas (amo y Ll) permanecen enyesados y solidificados en esta práctica estéril. Por el contrario, los profesores audacesque asimilaron bien la pedagogía de autonomía, son capaces de alimentar los sueños educados y de prepararlos a asumirse e integrar la vida activa con optimismo y entusiasmo. la pedagogica de laautnomia signife la destrucción de los sistemas de opresión. Educar para autonomía crea un subterfugio que permite la invalidación del círculo vicioso que hace que en cada opresor uno hay él mismo que, amanera de venganza no declarada, se vuelve opresor. Esto garantizada el mantenimiento de un estatuto de poder y de autoridad arbitraria. La pedagogía de autonomía es un verdadero combate contra la...