Libro reforma

Reforma Integral de la Educación Básica 2009. Diplomado para Maestros de Primaria, Módulo 1: Elementos Básicos fue elaborado por la conjunción de esfuerzos entre el Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación de la Universidad Nacional Autónoma de México y la Dirección General de Formación Continua de Maestros en Servicio de la Subsecretaría de Educación Básica, de laSecretaría de Educación Pública.

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA
Mtro. Alonso Lujambio Irazábal Secretario de Educación Pública Mtro. José Fernando González Sánchez Subsecretario de Educación Básica Lic. Leticia Gutiérrez Corona Directora General de Formación Continua de Maestros en Servicio

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
Dr. José Narro Robles Rector Dr. Sergio Alcocer Martínez deCastro Secretario General Dra. Estela Morales Campos Coordinadora de Humanidades Mtra. Lourdes M. Chehaibar Náder Directora del Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación

Coordinación general del proyecto Lic. Leticia Gutiérrez Corona Mtra. Lourdes M. Chehaibar Náder Diseño académico del módulo I Dra. Jessica Baños Poo Mtra. Catalina Inclán Espinosa Colaboración académica parael diseño del módulo I Mtro. Fabián Meza Nava Mtra. Laura Carranza Leal Lic. Marcela García Loredo Mtra. María Teresa Vázquez Contreras Mtra. Blanca Estela Lamadrid Palomares Lic. María Beatriz Blancas Chávez Lic. Adriana Miguel Marín Lic. Francisco Ernesto Feria Ruíz Lic. Oscar Rafael Roura Olvera Dr. Ángel Díaz Barriga C.D. Nora Esperanza Tyler Elenes Mtra. Yazmín Margarita Cuevas CajigaCoordinación de la edición y producción de audiovisuales del módulo I Lic. Norma Ma. Luisa Gómez Pérez Lic. Miriam Arteaga Cepeda Lic. Raquel Zárate López Lic. Rodny López Chávez Lic. José Gerardo de la Torre Lic. Francisco Balderas Correa Lic. Gabriel Sandoval Vargas Diseño de interiores Adrián Aguirre Anaya Mario Valdes Castllo Diseño de portada Mario Valdes Castillo
Agradecemos la colaboración dela Dirección General de Secundarias Técnicas dependiente de la Administración Federal de Servicios Educativos del Distrito Federal especialmente del Lic. Manuel Salgado Cuevas, Mtro. Carlos Chimal Fuentes, Mtra. Olga Vivian Arias Vázquez, Mtra. Martha Dimas Sustaíta, Mtro. Alfonso Arriaga Coronilla, Mtra. Silvia Torres Godinez, y Mtro. José Javier López Ramírez. Reservados todos los derechos. Elcontenido de esta obra no podrá ser reproducido total ni parcialmente, ni almacenarse en sistemas de reproducción, ni transmitirse por medio alguno sin permiso de los titulares de los derechos correspondientes. Este programa es de carácter público, no es patrocinado, ni promovido por partido político alguno, está prohibido el uso de este programa con fines políticos, electorales, de lucro y otrosdistintos a lo establecido. Primera edición: 2009 D.R. © Secretaría de Educación Pública, 2009 Argentina 28, Colonia Centro, C.P. 06200, México D.F. ISBN en trámite. Distribución gratuita, prohibida su venta.

ÍNDICE

5

PRESENTACIÓN

7

INTRODUCCIÓN AL DIPLOMADO

13

BLOQUE UNO

33

BLOQUE DOS

51

BLOQUES TRES

61

BLOQUE CUATRO

SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA3

4

PRESENTACIÓN
Estimadas maestras y maestros: Con este diplomado inician un proceso formativo que les ofrece herramientas para la comprensión del nuevo enfoque, contenidos y materiales de enseñanza de la reforma de la educación primaria, con el propósito de que aplique el nuevo plan de estudios, los programas y materiales educativos en el aula. La educación básica de México se encuentraen un proceso de reforma que inició en 2004 con preescolar y continuó en 2006 con secundaria. En este año 2009, la reforma se generaliza en primaria en los grados de primero y sexto. Durante los siguientes dos años, la reforma abarcará los grados de segundo y quinto, así como tercero y cuarto de primaria, respectivamente, para que en 2012 la Reforma Integral de la Educación Básica haya cubierto...