Libro Rousseau
Páginas: 2 (358 palabras)
Publicado: 1 de febrero de 2013
Alumno: Samuel Isaac Medina Vargas
Libro: Emilio o De la Educación.
Autor: Juan Jacobo Rousseau.
Reporte: Un estudio preliminar.
Emilio: o, De la educación es un tratado filosófico sobrela naturaleza del hombre escrito por Jean-Jacques Rousseau en 1762, quien la creía la “mejor y más importante de todas mis obras,” aborda temas políticos y filosóficos concernientes a la relación delindividuo con la sociedad, particularmente señala cómo el individuo puede conservar su bondad natural (Rousseau sostiene que el hombre es bueno por naturaleza), mientras participa de una sociedadinevitablemente corrupta. En el Emilio, Rousseau propone, mediante la descripción del mismo, un sistema educativo que permita al “hombre natural” convivir con esa sociedad corrupta. Rousseau acompaña eltratado de una historia novelada del joven Emilio y su tutor, para ilustrar cómo se debe educar al ciudadano ideal. Sin embargo, Emilio no es una guía detallada, aunque sí incluye algunos consejossobre cómo educar a los niños. Hoy se considera el primer tratado sobre filosofía de la educación en el mundo occidental.
El texto se divide en cinco “libros”, los tres primeros dedicados a lainfancia de Emilio, el cuarto a su adolescencia, y el quinto a la educación de Sofía la “mujer ideal” y futura esposa de Emilio, y a la vida doméstica y civil de este.
El Emilio se prohibió y quemó enParís y en Ginebra, a causa del controvertido fragmento sobre la “Profesión de la fe del vicario de Savoyano”, pero, a pesar, o a causa de su reputación, rápidamente se convirtió en uno de los librosmás leídos en Europa. Durante la Revolución francesa el Emilio sirvió como inspiración del nuevo sistema educativo nacional.
Emilio o de la educación describe un análisis del proceso por el cual elniño pasa, desde aprender y socializar hasta perder su inocencia natural. El libro propone una educación que siga y promueva los procesos naturales humanos sin transformarlos y que se base en los...
Libro: Emilio o De la Educación.
Autor: Juan Jacobo Rousseau.
Reporte: Un estudio preliminar.
Emilio: o, De la educación es un tratado filosófico sobrela naturaleza del hombre escrito por Jean-Jacques Rousseau en 1762, quien la creía la “mejor y más importante de todas mis obras,” aborda temas políticos y filosóficos concernientes a la relación delindividuo con la sociedad, particularmente señala cómo el individuo puede conservar su bondad natural (Rousseau sostiene que el hombre es bueno por naturaleza), mientras participa de una sociedadinevitablemente corrupta. En el Emilio, Rousseau propone, mediante la descripción del mismo, un sistema educativo que permita al “hombre natural” convivir con esa sociedad corrupta. Rousseau acompaña eltratado de una historia novelada del joven Emilio y su tutor, para ilustrar cómo se debe educar al ciudadano ideal. Sin embargo, Emilio no es una guía detallada, aunque sí incluye algunos consejossobre cómo educar a los niños. Hoy se considera el primer tratado sobre filosofía de la educación en el mundo occidental.
El texto se divide en cinco “libros”, los tres primeros dedicados a lainfancia de Emilio, el cuarto a su adolescencia, y el quinto a la educación de Sofía la “mujer ideal” y futura esposa de Emilio, y a la vida doméstica y civil de este.
El Emilio se prohibió y quemó enParís y en Ginebra, a causa del controvertido fragmento sobre la “Profesión de la fe del vicario de Savoyano”, pero, a pesar, o a causa de su reputación, rápidamente se convirtió en uno de los librosmás leídos en Europa. Durante la Revolución francesa el Emilio sirvió como inspiración del nuevo sistema educativo nacional.
Emilio o de la educación describe un análisis del proceso por el cual elniño pasa, desde aprender y socializar hasta perder su inocencia natural. El libro propone una educación que siga y promueva los procesos naturales humanos sin transformarlos y que se base en los...
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