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PLAN DE UNIDAD TEMÁTICA
UNIDAD EDUCATIVA: SEBASTIAN PAGADOR CURSO: 5º CBBA.-CHUQUISACA-TARIJA
ASIGNATURA: FE Y VIDADOCENTE: PROFA. MARCIA OPORTO CUEVAS
UNIDAD TEMÁTICA: LA S RELIGIONES; (HINDUISMO, BUDISMO, ISLAMISMO, JUDAÍSMO, CRISTIANISMO)FECHA: 01/04/01/05/13
OBJETIVO DE LA U.T.: Conocer los fundamentos, principios y representantes de estas religiones, a fin de comprender su existencia y su influencia en la vida personal ysocial.
CONTENIDO
OBJETIVO ESPECIFICO
ACTIVIDADES
EVALUACIÓN

Origen y fundación

Creencias religiosas

Divinidades

Personas sagradas

Organización Social

CaracterísticasPrincipales

Libros Sagrados

Enseñanzas/Mensaje religioso

Conocer y analizar el origen, las creencias y los métodos que desarrollan estos grupos religiosos para descubrir diferencias y similitudes.Estudiar y comprender las diferentes enseñanzas y características de las religiones.

*Identificar las diferentes formas de expresión religiosa.

*Examinar la organización social de los gruposreligiosos.

*Diferenciar las características principales de los grupos religiosos.

*Dialogamos sobre los elementos principales de las enseñanzas dejadas por los grupos religiosos.

*Investigarsobre otros grupos y sectas religiosas existentes en el mundo.



Cuantitativa, cualitativa, formativa, acumulativa y sumativa.


Mediante pruebas objetivas, trabajos en grupo, sociodramas yarchivador personal.
TRANSVERSALES
DIMENSIONES

EUCACIÓN PARA LA EQUIDAD DE GÉNERO

Reconoce situaciones de discriminación de género en diferentes contextos y asume una actitud crítica frente aellos

CULTURAL: Reconocer la riqueza cultural de la Humanidad.
ESPIRITUAL: Reconoce a Dios como principio de Fe.
SOCIO-POLÍTICA: Tolerancia y respeto a otras religiones.
ÉTICA: Responsabilidad y...