libro
Nombre: Fecha: Curso:
Objetivo: Reconocer los factores y funciones de la comunicación en distintas situaciones comunicativas.
I.Reconoce la función que corresponda en cada ejemplo:
“Entiende lo que digo, anda y tráeme inmediatamente la polera”:
“¿Cómo te ha ido? Supe que estás feliz, qué bueno?”:
“La colación esde 13:00 a 13:30”:
“¿Me estás escuchando?”:
“Tus ojos son como dos estrellas hermosas”:
“Aló”:
“Me encanta que me quieras”:
“Me fascina Ripley”
“El 27 F marcó una etapa en Chile”“Receptor y emisor son factores de la comunicación”:
“¿Sigues ahí?”:
“Odio las arañas y los insectos”:
“El sujeto es de quien se habla en la oración”:
“La radio Corazón es la emisora másescuchada en Arica”:
“¿Me entiendes lo que digo?”:
“Te ves hermosa el día hoy”:
“Tus labios son la miel que me endulzan el corazón”:
II. Identifica el factor de la comunicación quecorresponda:
A. ____________________________: Portugués, Italiano y Francés.
B. ____________________________: Mail, Voz, Whatsaap.
C. ____________________________: Michelle Bachelet
D.____________________________: “Has sido brillante y feliz”.
E. ____________________________: Cine, Sala de Clases.
F. ____________________________: Castellano
G.____________________________: Martín Cárcamo
H. ____________________________: “Mientes tan bien”
III. Escribe un ejemplo para cada factor y función:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________...
Regístrate para leer el documento completo.