libro

ÁREA: HUMANIDADES
DOCENTE: LINA JUDITH TARAZONA MALDONADO
ASIGNATURA: LENGUAJE
PERÍODO: TERCERO
GRADO: QUINTOS
ESTÁNDARES:
1. Producirá textos escritos que responden a diversascomunicativas y que siguen un procedimiento estratégico para su elaboración.
2. Comprenderá diversos tipos de texto, utilizando algunas estrategias de búsqueda, organización y almacenamiento de la información.3. Elaborará hipótesis de lectura acerca de las relaciones entre los elementos constitutivos de un texto literario, y entre éste y el contexto.
4. Caracterizará los medios de comunicación masiva yselecciono la información que emiten, para utilizarla en la creación de nuevos textos.
5. Caracterizará el funcionamiento de algunos códigos no verbales con miras a su uso en situacionescomunicativas auténticas.
6. Conocerá y analizará los elementos, roles, relaciones y reglas básicas de la comunicación, para inferir las intenciones y expectativas de mis interlocutores y hacer más eficacesmis procesos comunicativos.
COMPONENTES Y COMPETENCIAS A DESARROLLAR
INDICADORES DE DESEMPEÑO
EJES TEMÁTICOS
RECURSOS
PRODUCCIÓN TEXTUAL
Producirá diversos tipos de textos, evidenciando uncorrecto uso de lenguaje en todos sus componentes, con el fin de comunicarse asertivamente.
COMPRENSIÓN E INTERPRETACIÓN TEXTUAL
Comprenderá e interpretará diversos tipos de textos valorando suintensión comunicativa para diferenciarlos entre sí, enriqueciendo su proceso lector.
LITERATURA
Leerá y disfrutará textos literarios reconociendo su intensión comunicativa para reforzar su proceso lector.MEDIOS DE COMUNICACIÓN Y SÍMBOLOS
Entenderá y explicará de manera critica el sentido que tiene los mensajes utilizados en su entorno para mejorar su proceso de comunicación
ÉTICA DE LACOMUNICACIÓN
Reconocerá en el lenguaje oral, formulas significativas de expresión con el propósito de establecer relaciones interpersonales exitosas.
Identificará las características de la poesía a...