libro

12 de octubre.
Nombre: “pueblos originarios, nuestra propia identidad”.
Tema: 12 de octubre. “día del respeto a la diversidad cultural”
Destinatarios: de 1º a 7º grado, docentes y directivos.Objetivos:
-Valorizar las efemérides a partir de distintas acciones áulicas que propicien la adquisición de saberes permanentes y significativos.
-Propiciar una mirada reflexiva y crítica delencuentro entre los españoles, las culturas precolombinas que habitan nuestro continente.
-Valorar el legado de los distintos pueblos y culturas que poblaban el territorio americano para comprender laimportancia del respeto a la diversidad cultural.
-Resaltar la importancia de las tradiciones como elementos constitutivos de nuestra identidad cultural.
-Reflexionar a cerca de la importancia del respetoa la diversidad de culturas, de razas, de formas de vida, etc.
Síntesis:
Se llevara a cabo una exposición de los trabajos de los alumnos de los distintos grados, quienes se encargaran de recrearcaracterísticas de la cultura de los pueblos originarios a través de elementos representativos como lo son la vestimenta, artesanía, juegos, etc. Luego de esta exposición se culminara el acto con unarepresentación musical haciendo alusión a la fecha en conmemoración.
Fundamentación:
Elegimos el 12 de octubre ya que hoy, más de 5 siglos de aquel día, los pueblos originarios de las tierrasamericanas luchan por recuperar sus derechos, las tierras que les fueron expropiadas y su identidad negada.
No es una fecha para celebrar, festejar y conmemora. Es un momento para la reflexión histórica,para el dialogo, intercultural, para tener una mirada critica y atenta sobre lo sucedido, para trabajar por el bienestar de las culturas y etnias, y reivindicar el inmenso aporte de cada pueblooriginario para la construcción de nuestra propia identidad.
Pasaron más de 500 años y sin embargo necesitamos hacer una reflexión profunda sobre el valor de la identidad y la riqueza de la pluralidad de...