Libroblanco Ambientales Def

LIBRO BLANCO
TÍTULO DE GRADO
EN CIENCIAS AMBIENTALES
Agencia Nacional de Evaluación
de la Calidad y Acreditación

El contenido de este libro es responsabilidad exclusiva de los autores del mismo,
cuyos nombres se relacionan, y de las instituciones, a las que en algunos casos
representan. LA ANECA, a través de sus específicas comisiones de evaluación, ha
elaborado el Informe que precede allibro.

LIBRO BLANCO

TÍTULO DE GRADO
EN CIENCIAS AMBIENTALES

Agencia Nacional de Evaluación
de la Calidad y Acreditación

Índice

INFORME DE LA COMISIÓN DE EVALUACIÓN DEL DISEÑO DEL TÍTULO
DE GRADO EN CIENCIAS AMBIENTALES ...........................................................

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COORDINACIÓN DEL PROYECTO ............................................................................

11PRESENTACIÓN DEL PROYECTO .............................................................................
1. OBJETIVOS DEL PROYECTO ...........................................................................
2. ELABORACIÓN DEL PROYECTO .....................................................................

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1. ANÁLISIS DE LA SITUACIÓN DE LOS ESTUDIOS SUPERIORES DE TEMÁTICA
AMBIENTAL ENUNIVERSIDADES EUROPEAS ......................................................
1.1. SITUACIÓN DE LAS CIENCIAS AMBIENTALES
EN LAS UNIVERSIDADES EUROPEAS ..............................................................
Reino Unido ...............................................................................................
Francia......................................................................................................
Alemania ..................................................................................................
Portugal ....................................................................................................
Italia .........................................................................................................
Holanda....................................................................................................
Suecia .......................................................................................................
Otros países europeos .................................................................................
1.2. INSTITUCIONES EUROPEAS RELACIONADAS CON LOS ESTUDIOS
DE CC.AMBIENTALES...................................................................................

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ÍNDICE

1.3. BREVE INTRODUCCIÓN A LOS ESTUDIOS DE TEMÁTICA AMBIENTAL
EN LOS ESTADOS UNIDOS DE AMÉRICA ...........................................................
2. NÚMERO DE PLAZAS OFERTADAS EN CADA UNIVERSIDAD
Y DEMANDADAS DEL TÍTULO EN PRIMERA Y SEGUNDA PREFERENCIAS ...............
2.1. PLAZAS OFERTADAS Y DEMANDADAS PARAEL ACCESO
DESDE LA EDUCACIÓN SECUNDARIA .............................................................
2.2. INCORPORACIONES DE ESTUDIANTES EN EL SEGUNDO CICLO
PROCEDENTES DE OTRAS TITULACIONES ........................................................
2.3. ESTUDIANTES EGRESADOS ...........................................................................

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3. ESTUDIOS DE INSERCIÓNLABORAL DE LOS TITULADOS
DURANTE EL ÚLTIMO QUINQUENIO ...................................................................
3.1. DISEÑO DE LAS ENCUESTAS DE INSERCIÓN LABORAL ........................................
3.2. RESULTADOS DE LAS ENCUESTAS DE INSERCIÓN LABORAL ................................
3.2.1. Formación de pregrado de los egresados ............................................
3.2.2.Formación de postgrado de los egresados ..........................................
3.2.3. Trayectoria profesional de los egresados ............................................
3.2.4. Perfiles profesionales de los egresados ..............................................

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4. SELECCIÓN DEL MODELO DE ESTUDIOS EUROPEOS DE REFERENCIA ...................

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5. DEFINICIÓN DE LOS...