librometodologia

CAPÍTULO 

 
 

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ELABORACIÓN DE PROPUESTAS  
CUANTITATIVAS, CUALITATIVAS Y MIXTAS 
 
 
 
¿EN QUÉ CONSISTE LA PROPUESTA DE INVESTIGACIÓN? 
La  propuesta,  proyecto  o  protocolo  de  investigación  consiste  en  un  documento  que 
incluye  el  plan  completo  para  la  realización  de  un  estudio  y  en  el  cual  se  identifican 
necesidades.  Su  redacción para  describir  las  acciones  de  investigación  es  en  tiempo 
futuro  (se  revisará…,  se  entrevistará  a…,  la  muestra  será…,  se  pretende  analizar…,  se 
contempla efectuar… y otras más). Las intenciones esenciales de una propuesta son: 
 
•

Afinar el planteamiento del problema de investigación. 

•

Ayudar  al  investigador  a  pensar  en  todos  los  aspectos  del estudio  y  anticipar 
retos a resolver. 

•

Obtener  la  aprobación  de  los  usuarios  o  revisores  para  la  realización  del 
estudio; desde un comité evaluador de tesis hasta un grupo de directivos de una 
empresa o institución que puede contratar la investigación. 

•

Esclarecer las intenciones del estudio (aclarar el panorama). 

•

Conseguir  recursos  o  fondos para  efectuar  el  estudio  (financiamiento  o 
patrocinio). 

1

•

Lograr  permisos  para  realizar  la  investigación  (acceso  a  sitios,  archivos  y 
documentos; consentimiento de participantes o tutores, etcétera). 

•

Demostrar  que  el  investigador  se  encuentra  capacitado  para  llevar  a  cabo  el 
estudio. 

•Recibir realimentación de otros investigadores (colegas o pares).  

 

¿QUÉ CUESTIONES DEBEMOS TOMAR EN  
CUENTA AL ELABORAR UNA PROPUESTA? 
Antes  de  escribir  una  propuesta  o  protocolo,  es  necesario  determinar  quién  o  quiénes 
habrán de leerla o revisarla, esto es, definir con precisión a los usuarios o evaluadores 
(perfiles,  características  —edad,  nivel  académico,  profesión,  etc.—;  conocimientos  en 
investigación, su  orientación  —académica,  práctica,  comercial—,  entre  otros 
elementos)  y  sus  expectativas  respecto  al  estudio  (lo  que  podrían  anticipar,  así  como 
otros aspectos que pudieran ser relevantes). Lo anterior con la finalidad de adaptar la 
propuesta a sus necesidades y requerimientos, ya que ellos serán quienes aprueben si el estudio procede o no (si se acepta como tesis, si se contrata, si se le asignan fondos, si se 
admite  como  tarea  del  estudiante  en  un  semestre  o  como  parte  del  trabajo  para  un 
profesor,  si  se  autoriza  como  una  de  las  actividades  laborales  de  un  individuo  en  su 
organización,  si  obtiene  un  premio  o  reconocimiento,  etc.).  Generalmente  quienes 
examinan  los  protocolos  son  personas  muy  ocupadas, con  distintas  actividades  y  que 
deben  considerar  varias  propuestas,  por  lo  que  éstas  tienen  que  ser  claras,  sencillas  y 
breves, pero sustanciales.  
En  ocasiones,  para  presentar  el  proyecto  es  necesario  completar  formatos, 
formularios  o solicitudes (por ejemplo, en tesis, en estudios que requieren fondos, en 
premios,  etc.),  entonces,  deben  seguirse  las instrucciones  cuidadosamente  y  cumplirse 
todos los requisitos (y por supuesto, adjuntar el protocolo). 
Cualquier  propuesta,  sea  cuantitativa,  cualitativa  o  mixta,  debe  responder  al 
mismo investigador o investigadora y a los lectores las siguientes preguntas: 
 
 

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•

¿Qué va a ser investigado? 

•

¿Por qué debe investigarse? 

•

¿Cómo  va  a estudiarse?  (¿qué  métodos  se  utilizarán  para  recolectar  y  analizar 
los datos?) 

•

¿De qué manera se validarán los resultados? 

•

¿Cuánto tiempo tomará investigarlo? 

•

¿Cuánto costará investigarlo? 

•

¿Cuál es el valor y las aportaciones concretas del estudio? 
 
Y  para  elaborarla,  es  recomendable  que  el  investigador  o  investigadora ...