Libropaisessinfuturo

CAPÍTULO

1

3

De venta en el Fondo Editorial de la PUCP

Av. Universitaria 1801, San Miguel, Lima 32, Perú | Teléfono (511) 626-2000
Ver puntos de venta en el Perú en:

http://www.pucp.edu.pe/content/pagina12.php?pID=1626&pIDSeccionWeb=9&pIDReferencial=

Compras por Internet a través de:

http://www.perubookstore.com

CAPÍTULO

Países sin futur
o
futuro
¿QUÉ

PUEDE HACER

LA UNIVERSIDAD?EDUARDO ÍSMODES

Pontificia Universidad Católica del Perú
Fondo Editorial

1

5

6

PAÍSES SIN FUTURO

Países sin futuro: ¿qué puede hacer la universidad?
Primera edición: septiembre de 2006
© Eduardo Ísmodes, 2006
© Fondo Editorial de la Pontificia Universidad Católica del Perú, 2006
Plaza Francia 1164, Lima 1 - Perú
Teléfonos: (51 1) 626-6110; 626-6111
Fax: (51 1) 626-6105
feditor@pucp.edu.pewww.pucp.edu.pe/publicaciones/fondo_ed/
Diseño de portada: Juan Carlos García M.
Diagramación de interiores: Aída Nagata
Prohibida la reproducción de este libro por cualquier medio,
total o parcialmente, sin permiso expreso de los editores.

ISBN 9972-42-773-0
Hecho el depósito legal 2006-6475 en la Biblioteca Nacional del Perú
Impreso en el Perú – Printed in Peru

CAPÍTULO

1

7

A Isabel, Adela,Aníbal y Lucía

8

PAÍSES SIN FUTURO

CAPÍTULO

1

9

EL DÍA DE 10 DE NOVIEMBRE de 2004, en la ciudad de Lima (Perú), el Banco
Interamericano de Desarrollo (BID) y la Comisión Económica para América
Latina y el Caribe (CEPAL) organizaron una reunión de ministros y autoridades de economía del hemisferio con el propósito de resaltar la importancia
que tienen la ciencia, la tecnología y la ingenieríaen el contexto económico
y social para incrementar la competitividad del sector productivo. Dicho
evento era un encuentro preparatorio para la Primera Reunión de Ministros
y Altas Autoridades de Ciencia y Tecnología, en el ámbito del Consejo Interamericano para el Desarrollo Integral (CIDI), que se llevó a cabo también en
la ciudad de Lima, del 11 al 12 de noviembre del mismo año, y que trató
sobrela función que desempeñan la ciencia, la tecnología, la ingeniería y la
innovación en el desarrollo económico, social, cultural y científico de los
Estados miembros de la Organización de Estados Americanos (OEA):
impactar profundamente en la creación de puestos de trabajo como medio
para enfrentar la pobreza y fortalecer la gobernabilidad democrática (Abreu
2004).
En dicha reunión, el Ministro deEconomía del Perú, un hombre hábil e
inteligente, pasó al podio y, con un tono muy ligero y jovial, dijo:
Debo confesar que no sé qué hago aquí.
En realidad, he venido porque mi amigo, el organizador del evento,
me ha pedido que participe en este encuentro de ministros de economía
para ver de qué manera apoyamos a los ministros de ciencia y tecnología
de nuestros países; pero quiero decirles quenuestro gobierno, con todas
las simpatías por el tema, no considera prioritario el tema de ciencia y
tecnología.
Para nosotros, la prioridad está en la pobreza extrema, en la salud, en
el agua, en la educación.*

Para los funcionarios de gobierno y para los empresarios que piensan
como este inteligente ministro de economía, también va dedicado este libro.

*

Reconstrucción de parte del discursodel Ministro de Economía del Perú realizada a partir de
conversaciones personales sostenidas entre el autor y funcionarios nacionales e internacionales
asistentes a la reunión.

10

PAÍSES SIN FUTURO

CAPÍTULO

1

11

Índice

INTRODUCCIÓN

15

Capítulo 1

¿CÓMO ESTAMOS?, ¿ESTAMOS BIEN?,
¿ESTAMOS MAL?, ¿QUIÉNES ESTAMOS MAL?
1. ¿Qué queremos?, ¿qué deberíamos querer?
2. Países que progresan ypaíses que no progresan
2.1. Crecimiento económico del mundo en veinte siglos
2.2. Crecimiento económico de los cinco grandes
en los últimos cinco siglos
2.3. La energía y los cinco grandes del siglo XVI
2.4. Países que no progresan
3. ¿Realmente están mejor los más ricos? Algunas dudas

21
23
25
28
31
36
41

Capítulo 2

¿CUÁLES SON LOS PRINCIPALES FACTORES

QUE PROPICIAN EL DESARROLLO?

1. La...