Libros didácticos de historia del peru para niños
Páginas: 17 (4014 palabras)
Publicado: 7 de febrero de 2012
CAPITULO 2: PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA
Elaboración y diseño de libros didácticos y amigables de la historia del Perú
2.1.1 Visión
Lograr que las personas conozcan de manera óptima la historia del Perú.
2.1.1 Misión
Brindar el conocimiento de la Historia del Perú, a través de materiales didácticos, sencillos y entretenidos, logrando así, un aprendizaje significativo y paratoda la vida.
2.1.2 Análisis de Situación
2.1.3.1 Análisis del Macroentorno (P.E.S.T.E.)
Político: El impacto que puede influenciar nuestro producto con el poder político es positivo, debido a que tenemos la certeza de que será muy bien recibido y apoyado, ya que al ser un servicio que apoya a la educación, cualquier tipo de cambio de normas legales no afectará anuestra institución.
Los programas del gobierno son:
Educación para todos 2005 – 2015: DAKAR
Proyecto Educativo Nacional al 2021
Análisis del Programa de Mejoramiento de la Calidad en la
Secundaria (MECEP) y del Programa de Educación
en Áreas Rurales (PEAR)
Análisis del Programa Nacional de Infraestructura
Educativa (PRONIED) -Ministerio de Educación
Económico: Este aspecto puede ser beneficioso en algunos casos y perjudicial en otros; este depende del manejo de las diferentes herramientas que regulan el estatus económico del país. El asunto principal es si las personas estarán en la posibilidad de adquirir nuestro producto. Nosotros como empresa no podremos luchar contra esta fuerza, pero podemos adaptarnos a la economíadel país, tomando algunas medidas como, por ejemplo: Reducir costos utilizando materiales más baratos, pero nunca perdiendo la calidad. De esta manera obtendremos las mismas ganancias, pero enfocándonos en el poder adquisitivo del público.
En cuanto al PBI al Ingreso per Capita, estos siguen en aumento; por lo tanto, es un indicador de que actualmente hay poder adquisitivo y sehuiracreciendo.
“El INEI informa que en el segundo trimestre de 2011 la
economía peruana medida a través del Producto Bruto
Interno (PBI), a precios constantes de 1994, registró un
crecimiento de 6,6%, respecto al mismo período del
año anterior, experimentándose siete trimestres
consecutivos de crecimiento económico.”(1)
(1). Fuente: http://www.inei.gob.pe/web/BoletinFlotante.asp?file=12928.pdfEl Perú está en un franco proceso de multiplicar el ingreso per cápita de la población y este alcanzaría los 5,396 dólares el próximo año, impulsado por el crecimiento económico , manifestó la ministra de Economía y Finanzas, Mercedes Aráoz.(2)
(2). Fuente: http://gestion.pe/noticia/638676/ingreso-per-capita-peru-llegaria-us-5396-2011
PBI Peruano 2010: US$ 153,919 Millones
El productobruto interno (PBI) peruano del año 2010 ascendió, en términos nominales, a US$ 153,919 millones. Así lo acaba de revelar, hace un par de días, el Banco Central de Reserva (BCR).
El organismo multilateral prevé un crecimiento del producto bruto interno (PBI) de 6.3%, con lo cual la economía peruana se volvería a posicionar como la más dinámica de América Latina
De resultas de ese proyectadodesempeño económico, la participación peruana en la producción total mundial (en términos PPA) pasaría de 0.364% a 0.374%. No es mucho, pero significa que, de a pocos, vamos siendo más importantes a nivel global.
Perú: PBI y Per Capita 2009 y 2010 según el WEO del FMI
El Fondo Monetario Internacional publicó hoy su esperado World Economic Outlook (WEO), texto que emite dos veces al año (en abrily octubre) y en el que informa acerca de los principales indicadores macroeconómicos de todos sus países miembros.
En lo que se refiere a nuestro país, las cifras del WEO son las siguientes:
El PBI per cápita crecería de US$ 4,356 a US$ 4,950.
El PBI en términos de PPA (Paridad de Poder Adquisitivo) llegó a 251,390 millones de Dólares Corrientes Internacionales ($) en el 2009 y subiría a $...
Elaboración y diseño de libros didácticos y amigables de la historia del Perú
2.1.1 Visión
Lograr que las personas conozcan de manera óptima la historia del Perú.
2.1.1 Misión
Brindar el conocimiento de la Historia del Perú, a través de materiales didácticos, sencillos y entretenidos, logrando así, un aprendizaje significativo y paratoda la vida.
2.1.2 Análisis de Situación
2.1.3.1 Análisis del Macroentorno (P.E.S.T.E.)
Político: El impacto que puede influenciar nuestro producto con el poder político es positivo, debido a que tenemos la certeza de que será muy bien recibido y apoyado, ya que al ser un servicio que apoya a la educación, cualquier tipo de cambio de normas legales no afectará anuestra institución.
Los programas del gobierno son:
Educación para todos 2005 – 2015: DAKAR
Proyecto Educativo Nacional al 2021
Análisis del Programa de Mejoramiento de la Calidad en la
Secundaria (MECEP) y del Programa de Educación
en Áreas Rurales (PEAR)
Análisis del Programa Nacional de Infraestructura
Educativa (PRONIED) -Ministerio de Educación
Económico: Este aspecto puede ser beneficioso en algunos casos y perjudicial en otros; este depende del manejo de las diferentes herramientas que regulan el estatus económico del país. El asunto principal es si las personas estarán en la posibilidad de adquirir nuestro producto. Nosotros como empresa no podremos luchar contra esta fuerza, pero podemos adaptarnos a la economíadel país, tomando algunas medidas como, por ejemplo: Reducir costos utilizando materiales más baratos, pero nunca perdiendo la calidad. De esta manera obtendremos las mismas ganancias, pero enfocándonos en el poder adquisitivo del público.
En cuanto al PBI al Ingreso per Capita, estos siguen en aumento; por lo tanto, es un indicador de que actualmente hay poder adquisitivo y sehuiracreciendo.
“El INEI informa que en el segundo trimestre de 2011 la
economía peruana medida a través del Producto Bruto
Interno (PBI), a precios constantes de 1994, registró un
crecimiento de 6,6%, respecto al mismo período del
año anterior, experimentándose siete trimestres
consecutivos de crecimiento económico.”(1)
(1). Fuente: http://www.inei.gob.pe/web/BoletinFlotante.asp?file=12928.pdfEl Perú está en un franco proceso de multiplicar el ingreso per cápita de la población y este alcanzaría los 5,396 dólares el próximo año, impulsado por el crecimiento económico , manifestó la ministra de Economía y Finanzas, Mercedes Aráoz.(2)
(2). Fuente: http://gestion.pe/noticia/638676/ingreso-per-capita-peru-llegaria-us-5396-2011
PBI Peruano 2010: US$ 153,919 Millones
El productobruto interno (PBI) peruano del año 2010 ascendió, en términos nominales, a US$ 153,919 millones. Así lo acaba de revelar, hace un par de días, el Banco Central de Reserva (BCR).
El organismo multilateral prevé un crecimiento del producto bruto interno (PBI) de 6.3%, con lo cual la economía peruana se volvería a posicionar como la más dinámica de América Latina
De resultas de ese proyectadodesempeño económico, la participación peruana en la producción total mundial (en términos PPA) pasaría de 0.364% a 0.374%. No es mucho, pero significa que, de a pocos, vamos siendo más importantes a nivel global.
Perú: PBI y Per Capita 2009 y 2010 según el WEO del FMI
El Fondo Monetario Internacional publicó hoy su esperado World Economic Outlook (WEO), texto que emite dos veces al año (en abrily octubre) y en el que informa acerca de los principales indicadores macroeconómicos de todos sus países miembros.
En lo que se refiere a nuestro país, las cifras del WEO son las siguientes:
El PBI per cápita crecería de US$ 4,356 a US$ 4,950.
El PBI en términos de PPA (Paridad de Poder Adquisitivo) llegó a 251,390 millones de Dólares Corrientes Internacionales ($) en el 2009 y subiría a $...
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